Page 124 - EPORTFOLIO ZAINAB ZAKARIA GB220121
P. 124

ISI                 HASIL              AKTIVITI PENGAJARAN                                  KOMEN           KOMEN
         BIL MASA                                                                                   ABBM/CATATAN                                       OPERASI
                       KANDUNGAN           PEMBELAJARAN              DAN PEMBELAJARAN                                   PENYELIA PEMBIMBING
                                                                  1. Guru menerangkan alatan-
                                                                  alatan yang digunakan dalam reka
                                                                  bentuk fesyen secara bergambar.
                                                                  2. Guru menunjukkan dua jenis
                                                                  alatan dan kegunaannya bagi
                                                                  alatan memotong dan mendraf di
                                                                  kertas mahjong.
                                                                  3. Guru meminta pelajar
                                                                  membentuk kumpulan yang sedia
                                                                  ada.
                                                                  4. Guru memberikan kertas
                                         Diakhir pengajaran dan   mahjong dan marker kepada
                                         pembelajaran pelajar     setiap kumpulan
                                         dapat:
                      Jenis-jenis alatan                          5. Guru meminta setiap kumpulan
              25                         1. Menyenaraikan                                           1. Kertas Mahjong                                  Kemaskini
         4            reka bentuk                                 untuk memilih satu daripada
              Minit                      sekurang-kurangnya 3                                       2. Buku Teks
                      fesyen                                      alatan-alatan yang disenaraikan di
                                         jenis-jenis alatan reka  papan putih iaitu, 1.Alatan
                                         bentuk fesyen dengan     memotong, 2. Alatan menanda 3.
                                         tepat.
                                                                  Alatan menjahit dan 4. Alatan
                                                                  lain.
                                                                  6. Guru meminta pelajar menulis
                                                                  kegunaan alatan yang terdapat
                                                                  pada setiap alatan yang dipilih.
                                                                  7. Guru memantau gerak kerja
                                                                  pelajar.
                                                                  8. Guru meminta pelajar membuat
                                                                  pembentangan pada sesi kelas
                                                                  akan datang sekiranya tidak
                                                                  mencukupi masa.
         5    3       Penutup            Rumusan                  1. Guru memilih seorang wakil                                                        Kemaskini
              Minit                                               pelajar lelaki dan perempuan
                                                                  untuk menyenaraikan kembali
                                                                  maksud teknik cantuman.
                                                                  2. Guru memilih seorang wakil
                                                                  pelajar lelaki dan seorang wakil
                                                                  pelajar perempuan untuk
                                                                  menyenaraikan kembali 2 kaedah
   119   120   121   122   123   124   125   126   127   128   129