Page 334 - EPORTFOLIO ZAINAB ZAKARIA GB220121

ISI HASIL AKTIVITI PENGAJARAN KOMEN KOMEN
BIL MASA ABBM/CATATAN OPERASI
KANDUNGAN PEMBELAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENYELIA PEMBIMBING
5. Guru membuat penilaian bagi
setiap pelajar dan pelajar yang
dapat menyiapkan lakaran
dengan kemas dan tepat akan
diberikan sticker ganjaran
4 30 Penyampaian Isi: Menganalisis 3 daripada 4 1. Guru menerangkan kepada PAK 21: Kemaskini
Minit 2. Analisis elemen reka bentuk pelajar analisis elemen reka 1. Kerja
elemen dalam fesyen berdasarkan bentuk fesyen yang terdiri berkumpulan
reka bentuk prosedur yang telah daripada empat elemen (bentuk,
fesyen ditetapkan dengan betul garisan, warna, tekstur) Kemahiran Insaniah:
2. Guru menunjukkan beberapa 1. Komunikasi
contoh yang terdapat dalam
buku teks kepada pelajar Kemahiran Berfikir:
3. Guru bersoal jawab dengan 1. Mengingat(c1)
pelajar berkenaan elemen reka 2. Memahami (c2)
bentuk fesyen 3. Menganalisis (c4)
4. Guru membahagikan pelajar
kepada 4 kumpulan dan setiap Nilai Murni:
kumpulan perlu menghasilkan 1. Kerajinan
peta minda ringkas dalam kertas 2. Keberanian
A4 bagi setiap satu elemen. 3. Keadilan
5. Guru memanggil wakil
kumpulan untuk menerangkan ABBM:
kembali kepada rakan sekelas. 1. Papan Putih
6. Guru memberi maklumat 2. Pen Marker
tambahan sekiranya perlu 3. Buku teks RBT
kepada pelajar 4. Kertas A3
5. Produk (bag
Aktiviti: berlainan jenis)
1. Guru mengedarkan kertas A3
pada setiap kumpulan Lain-lain:
1. Guru menunjukkan dua 1. Ganjaran
produk A dan B (bag) yang
berlainan jenis kepada setiap
kumpulan
2. Guru meminta setiap
kumpulan untuk membuat