Page 356 - EPORTFOLIO ZAINAB ZAKARIA GB220121

ISI HASIL AKTIVITI PENGAJARAN KOMEN KOMEN
BIL MASA ABBM/CATATAN OPERASI
KANDUNGAN PEMBELAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENYELIA PEMBIMBING
doapenerang hati. KemahiranInsaniah:
4. Guru memastikankelas 1. Etika dan moral
berada dalamkeadaan teratur
dan bersih

. Guru menunjukkan seorang
pereka fesyen dan hasil
fesyennya
2. Guru meminta pendapat
1. Pelajar dapat gambaran pelajar tentang sebelum
awal berkenaan topik yang pelajar didalam gambar ini, ABBM
Set Induksi akan dipelajari apakah yang perlu mereka 1. Gambar Kemaskini
2 5 Minit (Gambar pereka 2. Pelajar dapatmengasah lalui?
fesyen) minda mereka untuk 3. Guru menyokong dan Kemahiran Berfkir:
menjana idea berkenaan menghurai pendapat pelajar. 1. Menganalisis
topik yang akan dipelajari 4.Guru mengaitkan jawapan
pelajar dengan topik yang
akan dipelajari pada hari ini
iaitu menghasilakan mockup
berdasarkan lakaran.

1. Guru meminta pelajar
untuk berada di dalam
kumpulan.
2. Guru meminta pelajar
ada akhir pembelajaran memainkan peranan sebagai PAK21
1. Role dan Play
pelajar dapat: pereka fesyen, perunding
1. Menghasilkan
35 1. Menghasilkan mockup fesyen dan pelangan. Kemaskini
3 lakaran reka ABBM
Minit berdasarkan lakaran yang 3. Setiap karakter perlu
bentuk fesyen 1, Buku Teks
dibina dengan baik tanpa memaikan watak dan 2. Pensil warna
bantuan guru. menghasilkan jadual 3. Kertas lukisan
penilaian dan reka bentuk
fesyen.
2. Guru memantau sepanjang
aktiviti pelajar.

4 20 Pembentangan Pada akhir pembelajaran 1. Guru meminta setiap Nilai Murni Kemaskini
Minit hasil role and play pelajar dapat: kumpulan membuat 1. Keberanian
1. Membentangkan hasil pembentangan selama 5 minit 2. Kerjasama