Page 431 - EPORTFOLIO ZAINAB ZAKARIA GB220121
P. 431

ISI                 HASIL              AKTIVITI PENGAJARAN                                  KOMEN           KOMEN
         BIL MASA                                                                                  ABBM/CATATAN                                        OPERASI
                      KANDUNGAN           PEMBELAJARAN               DAN PEMBELAJARAN                                   PENYELIA PEMBIMBING

                                                                  2. Guru memberikan penerangan
                                                                  dengan menggunakan bahan
                                                                  maujud bentuk geometri 3D serta
                                                                  sifat geometri bagi setiap bentuk:
                                                                  a) Kuboid
                                                                  b) Kubus
                                                                  c) Prisma
                                                                  d) Piramid
                                                                  e) Kon
                                                                  f) Silinder
                                                                  g) Sfera:

                                                                  3. Guru menunjukkan kembali
                                                                  barang maujud yang berbentuk
                                                                  3D dan meminta pelajar
                                                                  menyatakan ciri yang ada pada
                                                                  bentuk geometri yang
                                                                  ditunjukkan.

                                                                  4. Guru meminta pelajar untuk
                                                                  berada dalam kumpulan masing-
                                                                  masing (1 kumpulan 4 orang dan
                                                                  jumlah kumpulan ialah 10
                                                                  kumpulan). Setiap kumpulan
                                                                  akan mewakili satu bentuk
                                                                  geometri. Pemilihan bentuk
                                                                  geometri adalah berdasarkan
                                                                  cabutan oleh setiap wakil
                                                                  kumpulan.
                                                                  5. Guru memberikan kotak dan
                                                                  gunting kepada setiap kumpulan
                                                                  6. Guru meminta pelajar
                                                                  membina bentangan model
                                                                  sebuah pepejal 3Ddengan
                                                                  menggunakan kotak yang
                                                                  diberikan mengikut bentuk
   426   427   428   429   430   431   432   433   434   435   436