Page 481 - EPORTFOLIO ZAINAB ZAKARIA GB220121
P. 481

AKTIVITI
                                                    HASIL                                                                KOMEN           KOMEN
         BIL MASA ISI KANDUNGAN                                         PENGAJARAN DAN            ABBM/CATATAN                                         OPERASI
                                              PEMBELAJARAN                                                             PENYELIA PEMBIMBING
                                                                         PEMBELAJARAN
                                                                      5. Guru memilih 3 orang
                                                                      pelajar untuk menunjukkan
                                                                      jalan kiran di papan.

                                                                      1. Guru menunjukkan
                                                                      contoh di buku teks muka
                                                                      surat 172.
                                                                      2. Guru menerangkan
                                            Di akhir pembelajaran     bagaimana laju seragam dan
                      9.1.2 Memerihal       pelajar dapat:
              15      perbezaan antara laju 1. Membandingkan          tidak seragam terhasil      1. Buku Teks                                         Kemaskini
         4                                                            3. Guru meminta pelajar     2. Papan putih.
              Minit   seragam dan laju tak perbezaan antara laju      membuat latihan di          3. Lembaran Kerja
                      seragam.              seragam dan tidak         lembaran kerja yang
                                            seragam
                                                                      disediakan.
                                                                      4. Guru meminta seorang
                                                                      wakil pelajar menunjukkan
                                                                      jalan kira di papan.
         5    3 Minit Penutup kognitif:     Penutup kognitif          Penutup Kognitif:           Nilai-nilai murni:                                   Kemaskini
                      - Rumusan             1. Bagi memastikan        1. Guru meminta dua orang 1. Bekerjasama
                      pembelajaran          pelajar mengingati        wakil pelajar untuk         2. Baik Hati
                                            semula pembelajaran       simpulkan tentang perkara
                      Penutup Sosial:       sepanjang kelas           yang dipelajari pada hari ini
                      - Kata-kata motivasi berlangsung.               secara ringkas.
                                                                      2. Guru merumuskan secara
                                            Penutup Sosial:           keseluruhan berkaitan
                                            1. Memastikan pelajar     perkara yang dipelajari pada
                                            sentiasa menerapkan       hari tersebut.
                                            elemen-elemen positif
                                            dalam diri mereka.        Penutup Sosial:
                                                                      1. . Guru berkongsi
                                                                      perkataan " Baik hati".
                                                                      2. Guru meminta seorang
                                                                      pelajar mengulas nilai baik
                                                                      hati yang perlu ada diri
                                                                      mereka.
   476   477   478   479   480   481   482   483   484   485   486