Page 556 - EPORTFOLIO ZAINAB ZAKARIA GB220121

Pada akhir pembelajaran, pelajar akan dapat;
1. Memilih dan menjustifikasikan sukatan kecenderungan memusat yang sesuai untuk memerihal taburan suatu set
OBJEKTIF
data termasuk data yang mempunyai nilai ekstrem.
2. Menentukan mod, min dan median daripada perwakilan data.

1. Pelajar mempunyai pengetahuan asas tentang nilai terbesar dan terkecil bagi suatu set data.
PENGETAHUAN SEDIA ADA
2. Pelajar mengetahui pengetahuan asas tentang mod, min dan median.
1. Marker
ALAT/BAHAN BANTU MENGAJAR 2. Papan putih
(ABBM)

1. Memastikan pelajar berada dalam keadaan yang bersih dan selesa.
PENGURUSAN KELAS/LANGKAH 2. Memastikan pengcahayaan dan pengudaraan yang baik di dalam kelas.
KESELAMATAN 3. Memastikan perabot seperti meja kerusi berada dalam keadaan yang tersusun di
dalam kelas

PENERAPAN NILAI-NILAI MURNI Kemahiran insaniah, kemahiran berfikir, dan hormat-menghormati.
TUGASAN/KERJA RUMAH atihan buku teks JOMCUBA 12.1 m/s 270 dan 271.
1. BISIKAN HATI:
Sei pengajaran Bermula 15 minit lambat kerana pelajar kurang menepati masa. Terdapat pelajar yang lambat masuk
ke kelas kerana pergerakkan daripada bengkel RBT

2. MENGANALISIS/MENILAI:
Pelajar dilihat tidak dapat memberikan tumpuan setelah 30 minit sesi PdPc berlangsung. Guru mengambil inisiatif

REFLEKSI SESI PENGAJARAN untuk mmeiminta pelajar meregangkan badan dan membuat aktiviti.
PELATIH
3. KESEDARAN BARU:
Guru pelatih perlu bersiap sedia dalam apa jua keadaan kika berlakunya kekangan masa ketika pelajar lambat
masuk ke kelas.

4. CADANGAN/TINDAKAN:
Guru pelatih perlu kreatif dań kritis untuk membahagikan tugasan mengikut keperluan masa, bagi pembelajaran
teori tidak perlu mengambil masa terlalu lama.
KOMEN PENYELIA
KOMEN PEMBIMBING