Page 557 - EPORTFOLIO ZAINAB ZAKARIA GB220121
P. 557

HASIL                   AKTIVITI
         BIL  MASA  ISI KANDUNGAN                                       PENGAJARAN DAN            ABBM/CATATAN            KOMEN          KOMEN         OPERASI
                                               PEMBELAJARAN                                                             PENYELIA  PEMBIMBING
                                                                         PEMBELAJARAN
                                                                      1. Guru menanyakan
                                                                      khabar kepada pelajar.
                                                                                                 ABBM:-
                                             1. Ucapan salam          2. Pelajar menjawab salam.  1. Senarai kehadiran
              2                              2. Bertanya khabar       3. Guru meminta pelajar    2. Catatan dan nota                                   Kemaskini
         1            Pra pengajaran                                  membuka tingkap kelas
              Minit                          3. Keadaan kelas         dan mengemaskan diri.
                                             4. Kebersihan                                       Nilai-nilai murni:
                                                                      4. Guru meminta pelajar    1. Bersyukur
                                                                      memungut sampah yang
                                                                      ada disekeliling pelajar.
                                                                      1. Guru meminta pelajar
                                                                      untuk berdiri.
                                                                      2. Pelajar mendengar
                                                                      arahan guru.
                                                                      3. Guru meminta 3 orang
                                                                      wakil pelajar untuk        ABBM: Marker dan
                                                                      menyebut dan menuliskan  papan putih.
                                                                      formula min di papan       Nilai murni;
                                                                      putih.                     1. Hormat-
                                                                      4. Wakil pelajar tampil ke  menghormati- Pelajar
                                             Pelajar dapat            hadapan dan menuliskan     mendengar arahan
               5      Mengimbas kembali      mengimbau kembali        formula bagi min.          guru dan memberi                                        Kemaskini
                                                                                                 maklum balas kepada
                                                                      5. Guru meminta pelajar
                      topik terdahulu iaitu
         2                                   formula berkenaan
              Minit  min bagi suatu set data   dengan min bagi set data   yang berjaya menjawab   guru.
                      terkumpul.                                      untuk duduk.               2. Tolong-menolong-
                                             terkumpul.
                                                                      6. Pelajar mendengar       Pelajar membantu
                                                                      arahan guru.               rakan yang tidak dapat
                                                                      7, Guru meminta pelajar    menjawab soalan.
                                                                      untuk membantu rakan       3. Keberanian- Pelajar
                                                                      yang tyda berjaya          berani untuk tampil ke
                                                                      menjawab soalan guru.      hadapan.
                                                                      8. Pelajar mewakilkan diri
                                                                      untuk membantu rakan.
                                                                      9. Guru memuji tindakan
                                                                      pelajar yang membantu
                                                                      rakan dalam kesusahan.
   552   553   554   555   556   557   558   559   560   561   562