Page 13 - Buku Statistika Pendidikan.docx

Menurut Lynda M. Baker (2006: 172), “Observasi adalah
suatu teknik pengumpulan data yang kompleks karena
memerlukan peneliti yang dapat memainkan sejumlah
peran dan menggunakan kelima indranya”. Dengan
observasi dapat kita peroleh gambaran yang lebih jelas
tentang kehidupan sosial, yang sukar diperoleh dengan
metode lain (Nasution, 2003:106).
Cara pengumpulan data observasi terbagi menjadi dua
kategori, yakni:
a. Participant observation
Dalam participant observation, peneliti terlibat secara
langsung dalam kegiatan sehari-hari orang atau situasi
yang diamati sebagai sumber data.

b. Non participant observation
Berlawanan dengan participant observation, non
participant observation merupakan observasi yang
penelitinya tidak ikut secara langsung dalam kegiatan atau
proses yang sedang diamati.

4. Tes
Tes sebagai cara pengumpulan data dengan soal atau
latihan yang digunakan untuk mengukur keterampilan,
pengetahuan, sikap, intelegensi kemampuan atau bakat
yang dimiliki oleh individu atau kelompok. Keunggulan
metode ini adalah lebih akurat karena tes berulang-ulang
direvisi dan instrumen penelitian yang objektif. Sedangkan
kelemahan metode ini adalah hanya mengukur satu aspek
data, memerlukan jangka waktu yang panjang karena harus
dilakukan secara berulang-ulang, dan hanya mengukur
keadaan siswa pada saat tes itu dilakukan.

9