Page 194 - RPP KELAS 6sd-sagusaku
P. 194

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
                           Satuan Pendidikan        :   SDN 161 KARYA
                           Kelas / Semester         :   VI  / 1
                           Tema 4/ST1/PB            :   Globalisasi/Globalisasi di Sekitarku/4
                           Alokasi Waktu            :   1 Hari

                           Hari / Tgl Pelaksanaan:   ..................... / ........................


                  A.   KOMPETENSI DASAR (KD)
                       PPKn
                    NO         KOMPETENSI DASAR (KD)                         INDIKATOR
                     1    1.3Mensyukuri  keberagaman  sosial,  budaya,  1.3.1Memahami  contoh  keberagamanan

                             dan ekonomi masyarakat sebagai anugerah   ekonomi
                             Tuhan  Yang  Maha  Esa  dalam  konteks
                             Bhineka Tunggal Ika.
                     2    2.3Bersikap  toleran  dalam  keberagaman  2.3.1   Mengerti   sikap   yang   perlu
                             sosial,  budaya,  dan  ekonomi  masyarakat   dikembangkan   dalam    hal

                             dalam konteks Bhineka Tunggal Ika.          keberagaman ekonomi
                     3    3.3Menelaah keberagaman sosial, budaya, dan  3.3.1Mengidentifikasi   contoh
                             ekonomi masyarakat.                       keberagamanan ekonomi.
                     4    4.3Mengampanyekan              manfaat  4.3.1Menjelaskan   sikap   yang   perlu
                             keanekaragaman  sosial,  budaya,  dan     dikembangkan     dalam     hal
                             ekonomi.                                  keberagaman ekonomi.

                       BAHASA INDONESIA
                    NO         KOMPETENSI DASAR (KD)                         INDIKATOR
                     1    3.2Menggali  isi  teks  penjelasan  (eksplanasi)  3.2.1  Menyebutkan  informasi  penting  dari
                             ilmiah yang didengar dan dibaca.           teks ekplanasi yang dibaca.

                     2    4.2Menyajikan hasil penggalian informasi dari  4.2.1  Menyajikan  informasi  penting  dari
                             teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah secara   teks  ekplanasi  yang  dibaca  dalam
                             lisan,  tulis,  dan  VI  asual  dengan     bentuk VI asual.
                             menggunakan  kosakata  baku  dan  kalimat
                             efektif.
                  B.   TUJUAN PEMBELAJARAN
                        1.  Setelah  membaca  teks,  siswa  mampu  menyebutkan  informasi  penting  dari  teks  ekplanasi

                            yang dibaca dengan benar.
                        2.  Setelah membaca teks, siswa mampu menyajikan informasi penting dari teks ekplanasi yang
                            dibaca dalam bentuk VI asual dengan benar.








                                                               R P P   E L E K T R O N I K   K E L A S   V I   S D  |  194
   189   190   191   192   193   194   195   196   197   198   199