Page 84 - KOSP SDN TRAWAS 1 2023

3 Pancasila 1. Menyebutkan sila-sila Pancasila. - Mengidentifi- Proyek kelompok - Peserta didik

2. Menjelaskan makna sila-silaPancasila kasi budaya 1. Membuat poster yang bangga
3. Memberikan contoh penerapan sila Sunda dan Aku Pancasila, dan

Pancasila dalam kehidupansehari- kekhasan bisa disertai melestarikan
hari. Garut dan gambar atau budaya lokal.

tata photo - Membentukpesert
pemerintahan collage yang a

mengajak

Konstitusi 1. Mengidentifikasi beberapa aturan yang Kabupaten teman untuk didik dengan
dan Norma ada di rumah, sekolah dan Garut. selalu berperilaku jiwa

lingkungansekitar. - Menjelaskan sesuai nilai kebhinekaanglob
2. Membuat kesepakatan aturan kelas keberagaman Pancasila. al dan kreatif

sederhana dengan menyampaikan budaya Sunda 2. This is Our Class, yang
pendapat dan mendengarkan teman yang dikaitkan menyusun aturan menjunjung
yang berpendapat dengan bimbingan. dengan kelas yang persatuan

3. Mengidentifikasi dan menyebutkan kebhinekaan dilandasi rasa bangsa.

hak dan kewajibannya sebagai peserta global dan menghargai hak - Peserta didik
didik di sekolah dan anggota keluarga kreativitas dan kewajiban di mengidentifikasi
dirumah. sekolah. kebutuhan dasar

dan cara
Proyek Individu

Jati Diri dan 1. Mengenal identitas budaya daerah 3. Aku Sunda, pemenuhan
kebutuhannya.
Kebhinekaan tempat tinggal pesertadidik. Kamu?, - Peserta didik

2. Mengenal lingkungan tempat tinggal, merupakan buku mampu
sekolah, lingkungantempattinggal cerita yang membudayakan

(RT/RW/desa/kelurahan dan menjelaskan asal taat aturan dan
kecamatan) sebagai bagian tak usul diri, identitas sikap yang

terpisahkan dari wilayah NKRI budaya dan sesuai dengan
3. Mengidentifikasi persamaan dan kedudukannya penerapanPanca

perbedaan kebutuhan dasarmanusia dalam NKRI
sila