Page 79 - KOSP SDN TRAWAS 1 2023
P. 79
2 Pancasila 1. Memahami makna simbol sila- - Mencari 1. Buku Saku - Peserta didik
silaPancasila. keterkaitan, Pancasila, dapat
2. Memahami makna setiap sila perbedaan membuat buku memahami
Pancasila dan bergambar yang perbedaan
3. Menerapkan nilai-nilai Pancasila persamaan menceritakan dirinya dengan-
dalam kehidupan sehari-hari. karakteristik penerapan nilai temannyasebaga
individu, dari setiapPancasila i
Konstitusi 1. Menjelaskan perbedaan aturan yang sekolah dan dalam kehidupan anugerah dan
dan Norma ada di rumah dan sekolah aturan dalam sehari-hari. keberagaman
2. Mengidentifikasi tugas dan peran lingkungan (Tugasmandiri yangharus
dirinya dalam kegiatan bersama-sama sekitar. untuk disyukuri.
di sekolah. menumbuhkan - Peserta didik
3. Membuat kesepakatan kemandirian dan dapat
sederhana di kelas dengan bimbingan. kreativitas) memahami
2. Poster Harmonisasi dalam keluarga
dalam Perbedaan, dan sekolah
poster besar yang memiliki
cap tangan peserta perbedaan tugas,
didik diberikan foto peran dan
Jati Diri dan 1. Menyebutkan identitas dirinya sesuai
Kebhinekaan dengan minat danperilakunya. dan cerita singkat aturan
masing- masing
2. Mengidentifikasi perbedaan sebagai dirinya. Diakhiri
makhluk ciptaan Tuhan. dengan motto yang harus
dipatuhi.
3. Menyebutkan perbedaan budaya, kelassebagai - Peserta didik
bahasa dan pakaian daerah yang ada kesepakatan. (tugas dapat
di lingkungansekolah. kelompok untuk
menumbuhkan menerapkan
kebhinekaan nilai- nilai
Negara 1. Menyebutkan karakteristik dan ciri-ciri global,kemandirian, Pancasila
Kesatuan fisik sekolah. gotong royong dan dalam
Republik 2. Mengidentifikasi contoh perilaku dan kreativitas) kehidupan
Indonesia sikap yang menjaga lingkungan sehari-hari.
sekitarnya di sekolah.
