Page 35 - MODUL PENDIDIKAN SEKS
P. 35

Gambar 2.1 Bagan Model dan Materi Pendidikan Sex Anak Usia Dini

               Implementasi  Pendidikan  Seksual  dapat   mengadopsi  dengan
            Model teori taksonomi Bloom (1956) yang meliputi tiga ranah yaitu

            ranah  kognitif,  afektif  dan  psikomotorik.    Hasil  adaptasi  ini
            kemudian  dikaji secara mendalam dalam FGD. Proses  FGD  telah
            menghasilkan    materi  pendidikan  seks  anak  usia  dini  yang

            dikembangkan dari  diagram yang meliputi aspek kognitif, afektif,
            dan psikomotorik sebagaimana disajikan dalam Tabel 2. 1
                                       Aspek Perkembangan
            Tema
                          Kognitif       Afektif           Psikomotorik
        A.  Aku dan    1)  Anak       Anak           1)  Memasukkan
            Tubuhku       mengeta     menerima          makanan dan

                          hui nama  perbedaan           minuman ke mulut
                          nama        anggota           menggunakan
                          anggota     tubuh laki-       tangan kanan






                                         35
   30   31   32   33   34   35   36   37   38   39   40