Page 10 - Buku Digital_Materi Perbandingan Senilai_Kelas VII
P. 10
Setelah melaksanakan kegiatan pembelajaran
diharapkan siswa/i dapat :
• Melalui buku digital berbasis Contextual Teaching
and Learning, siswa dapat menjelaskan
perbandingan ketika domain dan jangkauan
diperluas mencakup bilangan-bilangan negatif.
• Melalui buku digital berbasis Contextual Teaching
and Learning, siswa dapat menjelaskan grafik
perbandingan senilai ketika domain dan
jangkauannya bilangan-bilangan negatif.
• Melalui buku digital berbasis Contextual Teaching
,
and Learning siswa dapat menyelesaikan masalah
dalam kehidupan sehari-hari terkait materi
perbandingan senilai.
ix
Kelas VII SMP/ MTs: Perbandingan Senilai