Page 129 - เล่ม 65 ม.ต้น หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนมงฟอร์ต

127

พ21104 พลศึกษา (เทเบิลเทนนิส)

รายวิชาพนฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ สุขศึกษาและพลศึกษา
ื้
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 เวลาเรียน 20 ชั่วโมง จ านวน 0.5 หน่วยกิต

เพิ่มพูนความสามารถของตน ตามหลักการเคลื่อนไหวที่ใช้ทักษะกลไกและทักษะพื้นฐานที่น าไปสู่การพัฒนาทักษะการ
้
เล่นกีฬาแชร์บอล เล่นกีฬาไทยและกีฬาสากลประเภทบุคคลและทีมโดยใชทักษะพื้นฐานตามชนิดกีฬา อย่างละ ๑ ชนิด ร่วม
กิจกรรมนันทนาการอย่างน้อย ๑ กิจกรรมและน าหลักความรู้ที่ได้ไปเชื่อมโยงสัมพันธ์กับวิชาอื่น อธิบายความส าคัญของการออก
ก าลังกายและเล่นกีฬาเทเบิลเทนนิส จนเป็นวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี ออกก าลังกายและเลือกเข้าร่วมเล่นกีฬาตามความถนัด ความ
สนใจอย่างเต็มความสามารถ พร้อมทั้งมีการประเมินการเล่นของตนและผู้อื่น ปฏิบัติตามกฎ กติกา และข้อตกลงตามชนิดกีฬา
้
ที่เลือกเล่น วางแผนการรุกและการป้องกันในการเล่นกีฬาที่เลือกและน าไปใชในการเล่นอย่างเป็นระบบ ร่วมมือในการเล่น
กีฬา และการท างานเป็นทีมอย่างสนุกสนาน ศึกษาลักษณะการแข่งขันในระหว่างการเล่นกีฬาบาสเกตบอลในมหกรรมกีฬา การ
แข่งขันซีเกมส์ ครั้งที่ 31 ที่ประเทศเวียดนาม วิเคราะห์เปรียบเทียบและยอมรับความแตกต่างระหว่างวิธีการเล่นกีฬาของตนเอง
กับผู้อื่น มุ่งเน้นการเผยแพร่ศิลปะมวยไทยสู่ประชาคมอาเซียนรวมถึงแลกเปลี่ยนศิลปวัฒนธรรมประจ าชาติของกลุ่มประเทศ
ั
อาเซียนการสร้างเสริมและปรับปรุงสมรรถภาพทางกายตามผลการทดสอบให้เป็นไปตามเกณฑ์ที่ก าหนด และพัฒนาทกษะการ
คิดสู่ศตวรรษที่ 21
โดยใชกระบวนการเรียนรู้ ความเข้าใจ กระบวนการสร้างเจตคติ ความตระหนัก และความสามารถในกรแก้ปัญหา
้
ใช้ทักษะในชีวิต
เพื่อให้มีความใฝ่รู้ ใฝ่เรียน มุ่งมันในการท างาน ซื่อสัตย์สุจริต รักความเป็นไทยรักชาติ ศาสตร์ กษัตริย์ มี
วินัย อยู่อย่างพอเพียง มีจิตสาธารณะ มีสุขภาพและสุนทรียภาพที่ดี

รหัสตัวชี้วัด
พ 3.1 ม.1/1 พ 3.1 ม.1/2 พ 3.1 ม.1/3
พ 3.2 ม.1/1 พ 3.2 ม.1/2 พ 3.2 ม.1/3 พ 3.2 ม.1/4 พ 3.2 ม.1/5 พ 3.2 ม.1/6
พ 4.1 ม.1/4

รวมทั้งหมด 10 ตัวชี้วัด