Page 271 - เล่ม 65 ม.ปลาย หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนมงฟอร์ต

269

ศ32101 ศิลปะ (ดนตรีสากล)

รายวิชาพื้นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ ศิลปะ
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1 เวลาเรียน 20 ชั่วโมงจ านวน 0.5 หน่วยกิต

ี
อธิบายเหตุผลที่คนต่างวัฒนธรรมสร้างสรรค์งานดนตรีแตกต่างกัน เหตุผลที่งานดนตรในประเทศเมียนมาร์มา ลาว
อินโดนีเซียและฟิลิปปินส์สร้างสรรค์งานดนตรีแตกต่างกัน บทบาทของดนตรีในการสะท้อนแนวความคิดและค่านิยมที่
เปลี่ยนไปของคนในสังคม จ าแนกประเภทและรูปแบบของวงดนตรีทั้งไทยและสากล เปรียบเทียบรูปแบบของบทเพลงและวง
ดนตรีแต่ละประเภท อารมณ์และความรู้สึกที่ได้รับจากงานดนตรีที่มาจากวัฒนธรรมต่างกัน รวมถึงลักษณะเด่นของดนตรีใน
วัฒนธรรมต่างๆ วิเคราะห์รูปแบบของดนตรีไทยและดนตรีสากลในยุคสมัยต่างๆ สถานะทางสังคมของนักดนตรีในวัฒนธรรม
ต่างๆ อ่าน เขียน โน้ตดนตรีสากลในอัตราจังหวะต่างๆ ร้องเพลงหรือเล่นดนตรีเดี่ยวและรวมวง โดยเน้นเทคนิคการแสดงออก
และคุณภาพการแสดง รวมวงร้องเพลงโฟลค์ซองค าเมือง (เพลงอุ้ยค า)โดยเน้นเทคนิคการแสดงออกและคุณภาพของการ
แสดง สร้างเกณฑ์ส าหรับประเมินคุณภาพการประพันธ์และการเล่นดนตรีของตนเองและผู้อื่นได้อย่างเหมาะสม น าดนตรีไป
ประยุกต์ใช้ในงานอื่นๆ เสนอแนวทางในการส่งเสริมและอนุรักษ์ดนตรีในฐานะมรดกของชาติ และพัฒนาทักษะการคิดสู่
ศตวรรษที่21
โดยใช้กระบวนการเรียนรู้ความเข้าใจ กระบวนการความคิดรวบยอด กระบวนการปฏิบัติ กระบวนการกลุ่ม
กระบวนการท างาน
เพื่อให้ผู้เรียนรักชาติ ศาสตร์กษตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการท างาน รัก
ั
ความเป็นไทย มีจิตสาธารณะ มีสุขภาพและสุนทรียภาพที่ดี

รหัสตัวชี้วัด

ศ2.1 ม.5/1 ศ2.1 ม.5/2 ศ2.1 ม.5/3 ศ2.1 ม.5/4 ศ2.1 ม.5/5
ศ2.1 ม.5/6 ศ2.1 ม.5/7 ศ2.1 ม.5/8
ศ2.2 ม.5/1 ศ2.2 ม.5/2 ศ2.2 ม.5/3 ศ2.2 ม.5/4 ศ2.2 ม.5/5

รวมทั้งหมด 13 ตัวชี้วัด

- 269 -