Page 3 - C:\Users\sedaygtt\Documents\Flip PDF Professional\ilovepdf_merged\
P. 3

İŞBİRLİĞİNE DAYALI




                                                                ÖĞRENME-İŞBİRLİKÇİ



                                                                                                ÖĞRETİM





















                                                       Özell¯kler¯

                                                                                                                                                                                               Ned¯r?
                           Gruplar en az iki, en çok bes yada
                                                                        ̧
                                                    ̧
                                     ̧
                           altı kisiden olusur ve öğrenme bu
                                    küçük gruplar içinde                                                                                                               Öğrencilerin bir konuyu
                                                         ̧
                                          gerçeklestirilir.                                                                                                     öğrenebilmek için küçük gruplar
                             Öğrenmede ögrencilerin grup                                                                                                            olusturarak, ortak bir amaç
                                                                                                                                                                           ̧
                                                    ̧
                            içindeki etkilesimleri önemli rol                                                                                                       doğrultusunda bir problemi
                                                 oynar.                                                                                                           çözmek ya da bir görevi yerine

                                                              ̧
                           Öğrenciler arası yarısmadan çok,                                                                                                           getirmek üzere bir araya
                                                             ̧
                                gruplar arası yarısma daha                                                                                                            gelmesiyle uygulanan bir
                                             önemlidir.                                                                                                                            modeldir.

                                                            ̧
                                 Öğrencilerin basarı ya da
                               basarısızlığı bireylerden çok
                                    ̧
                                          gruplara aittir
                                Isbirliğine dayalı öğrenme

                                   ̧
                            sınıftaki farklı yetenek ve kisilik
                                                                          ̧
                                özelliğine sahip öğrencileri
                                                ̧
                                  bütünlestirir ve dostluk
                                      duygularını arttırır.                                                                                                                 Uygulama

                                   Bu öğrenme modeliyle
                                öğrencilerin sadece bilissel
                                                                       ̧



                                                                                                                                                                     IŞBIRLIKÇI ÖĞRENME

                                                           ̧
                            yönleri değil duyussal ve sosyal                                                                                                      MODELINDE KULLANILAN

                                                                ̧
                                        yönleri de gelisir.

                                                                                                                                                                              TEKNIKLER
                                                                                                                                                              1.  Takım-Oyun-Turnuva Tekniği

                                                                                                                                                            2. Öğrenci Timleri- Basarı Grupları
                                                                                                                                                                                                ̧
                                                                                                                                                                                 Tekniği
                                                                                                                                                                                    ̧
                                                                                                                                                            3. Ayrılıp Birlesme Tekniği (Jigsaw)
                                                     Yararları
                                                                                                                                                                   4.Tartısma Grubu Tekniği
                                                                                                                                                                               ̧
                                      Öğrenciler öğrenme                                                                                                   5.  Birlikte Öğrenme Tekniği (Johson
                                    gruplarında geçirdikleri                                                                                                                  ve Johnson)
                                                                                                                                                                                                          ̧
                                       yasantılar sayesinde                                                                                                  6. Takım Destekli Bireysellestirme
                                            ̧
                                             ̧
                                        yasama hazırlanır.                                                                                                                       Tekniği
                                                                       ̧
                                  Özgüven , empati, iletisim
                                  becerileri, problem çözme,

                                                               ̧
                                        yaratıcı ve elestirel
                                         ̧
                                    düsünmenin gelisimine
                                                                ̧
                                      büyük katkılar sağlar.
                                     Kalabalık sınıflarda her                                                                                                                 Örnek  Ders Planı

                                     öğrenciye soru sorma,

                                 cevaplama ve düsüncelerini
                                                             ̧
                                      açıklama fırsatı verir.










                                        Sınırlılıkları

                           Güveni az olan öğrenciler gruba

                               ait olmakta zorlanabilirler.
                                                        ̧
                                Sorumluluk tasımayanlar,
                                   öğrenmek isteyenleri

                                       engelleyebilirler.
                            Daha yetenekli öğrenciler daha

                                 az beceri gösterebilirler.

                            Üst düzey yetenekli öğrenciler                                                                                                    Öğretmenden öner¯ler!
                                     grup üstünde baskı

                           olusturabilirler. Bazı öğrenciler
                                  ̧
                                 kazandığı liderlik vasfını

                                          abartabilirler.
   1   2   3