Page 3 - C:\Users\sedaygtt\Documents\Flip PDF Professional\ilovepdf_merged\
P. 3
İŞBİRLİĞİNE DAYALI
ÖĞRENME-İŞBİRLİKÇİ
ÖĞRETİM
Özell¯kler¯
Ned¯r?
Gruplar en az iki, en çok bes yada
̧
̧
̧
altı kisiden olusur ve öğrenme bu
küçük gruplar içinde Öğrencilerin bir konuyu
̧
gerçeklestirilir. öğrenebilmek için küçük gruplar
Öğrenmede ögrencilerin grup olusturarak, ortak bir amaç
̧
̧
içindeki etkilesimleri önemli rol doğrultusunda bir problemi
oynar. çözmek ya da bir görevi yerine
̧
Öğrenciler arası yarısmadan çok, getirmek üzere bir araya
̧
gruplar arası yarısma daha gelmesiyle uygulanan bir
önemlidir. modeldir.
̧
Öğrencilerin basarı ya da
basarısızlığı bireylerden çok
̧
gruplara aittir
Isbirliğine dayalı öğrenme
̧
sınıftaki farklı yetenek ve kisilik
̧
özelliğine sahip öğrencileri
̧
bütünlestirir ve dostluk
duygularını arttırır. Uygulama
Bu öğrenme modeliyle
öğrencilerin sadece bilissel
̧
IŞBIRLIKÇI ÖĞRENME
̧
yönleri değil duyussal ve sosyal MODELINDE KULLANILAN
̧
yönleri de gelisir.
TEKNIKLER
1. Takım-Oyun-Turnuva Tekniği
2. Öğrenci Timleri- Basarı Grupları
̧
Tekniği
̧
3. Ayrılıp Birlesme Tekniği (Jigsaw)
Yararları
4.Tartısma Grubu Tekniği
̧
Öğrenciler öğrenme 5. Birlikte Öğrenme Tekniği (Johson
gruplarında geçirdikleri ve Johnson)
̧
yasantılar sayesinde 6. Takım Destekli Bireysellestirme
̧
̧
yasama hazırlanır. Tekniği
̧
Özgüven , empati, iletisim
becerileri, problem çözme,
̧
yaratıcı ve elestirel
̧
düsünmenin gelisimine
̧
büyük katkılar sağlar.
Kalabalık sınıflarda her Örnek Ders Planı
öğrenciye soru sorma,
cevaplama ve düsüncelerini
̧
açıklama fırsatı verir.
Sınırlılıkları
Güveni az olan öğrenciler gruba
ait olmakta zorlanabilirler.
̧
Sorumluluk tasımayanlar,
öğrenmek isteyenleri
engelleyebilirler.
Daha yetenekli öğrenciler daha
az beceri gösterebilirler.
Üst düzey yetenekli öğrenciler Öğretmenden öner¯ler!
grup üstünde baskı
olusturabilirler. Bazı öğrenciler
̧
kazandığı liderlik vasfını
abartabilirler.
