Page 7 - MODUL 2

bentuk titian emas perkembangan dan pengembangan sikap (ranah afektif),
keterampilan (ranah psikomotorik), dan pengetahuan (ranah kognitif). Melalui
pendekatan ini diharapkan siswa dapat menjawab rasa ingin tahunya melalui
proses yang sistematis sebagaimana langkah-langkah ilmiah.
Proses pembelajaran dengan pendekatan saintifik harus dipandu dengan
kaidah-kaidah yang menonjolkan dimensi pengamatan, penalaran, penemuan,
pengabsahan, dan penjelasan tentang suatu kebenaran, serta menghindari intuisi,
akal sehat, prasangka, penemuan melalui coba-coba, dan asal berpikir kritis.

2.6 SOAL DAN PEMBAHASAN

PILIHAN GANDA
1. Dalam kaitanya dengan upaya untuk memotivasi belajr siswa dengan proses
pembelajaran tematik berlangsung efektif maka guru perlu mengacu kepada….
a. metode pembelajaran
b. pendejatan pembelajaran
c. model pembelajaran
d. strategi pembelajaran
jawab : d. strategi pembelajaran

2. Dalam mengembangkan instrument penilaian proses dan hasil BELAJAR, yang
harus di perhatikan……
a. Subtansi, kontruksi, validasi, skor
b. Subtansi, Bahasa,konstruksi, skor
c. Subtansi, kontruksi, Bahasa
d. Dubtansi, validitas, Bahasa, realibitas
jawab: c. subtansi, kontruksi, Bahasa

3. Konsep belajar yang membantu guru mengaitkan antara materi yang diajarkan
dengan situasi dunia nyata siswa dan mendorong siswa membuat hubungan
antara pengetahuan yang dimilikinya dengan penerapannya dalam kehidupan
mereka sebagai anggota keluarga dan masyarakat merupakan pendekatan
pembelajaran.....
a. Kontekstual
b. Kontruktivisme
c. Deduktif
d. Induktif
Jawaban: a. kontekstual

4. Pendekatan dalam pembelajaran yang lebih menekankan pada tingkat
kreatifitas siswa dalam menyalurkan ide-ide baru yang dapat diperlukan bagi
pengembangan diri siswa yang didasarkan pada pengetahuan merupakan
pendekatan pembelajaran...
a. Kontekstual
b. Kontruktivisme
c. Deduktif
d. Induktif
Jawaban: b. Kontruktivisme

5. Pengembangan kurikulum adalah……….
a. Suatu sitilah yang ada dalam studi kurikulum yanitu sebgai alat untuk membantu
guru melakukan tugas menyampaikan pembelajaran yang menarik minat siswa