Page 120 - Bahasa Indonesia 10 GURU

kreativitas. Melalui Kurikulum 2013 ini, pemerintah ingin menghasilkan anak bangsa
Indonesia yang produktif, kreatif, dan afektif. Dalam Kurikulum 2013, setiap peserta
didik dibentuk agar memiliki pengetahuan, keterampilan, dan sikap.
Meutia Hatta, Anggota Dewan Pertimbangan Presiden mengungkapkan bahwa
kurikulum 2013 ini bertujuan untuk membentuk karakter generasi berkualitas, cinta
tanah air dan bangsanya. Selain itu, Kurikulum 2013 juga menitikberatkan peran aktif
siswa dalam proses belajar mengajar sehingga generasi mendatang tetap mempunyai
jati diri bangsa Indonesia dan berkualitas.
Namun, ternyata banyak juga masyarakat yang menolak berlakunya Kurikulum
2013 ini. Perubahan kurikulum ini dianggap sangat mendadak dan dipaksakan.
Bahkan, ada yang beranggapan kurikulum ini kurang fokus karena menggabungkan
dua mata pelajaran yang memiliki substansi pokok yang berbeda. Meskipun, mata
pelajaran yang akan diajarkan dibuat lebih sederhana, tetapi tingkat pengetahuan
dan pemahaman yang dimiliki peserta didik akan semakin berkurang karena mata
pelajaran tersebut tidak dipelajari secara utuh, namun secara terpisah-pisah sehingga
akan membuat peserta didik menjadi bingung.
1. Identiikasikanlah tesis teks eksposisi di atas!
2. Identiikasikan argumen yang terdapat dalam teks eksposisi tersebut!
3. Identiikasikan penegasan ulang dalam teks eksposisi!
4. Tulislah argumen yang mendukung tesis pentingnya menjaga kebersihan lingkungan!
5. Tulislah teks eksposisi berdasarkan tesis dan argumen tersebut!

Kriteria Penilaian
No. Skor
Deskripsi Skor
soal maksimal
1. Identifikasi tesis tepat. 30 30
Identifikasi kurang tepat. 20
Identifikasi tesis salah. 10
2. Identifikasi argumen tepat dan lengkap. 20 20
Identifikasi argumen sebagian besar benar. 15
Identifikasi argumen hanya separuh benar. 15
Identifikasi argumen hanya sedikit yang benar. 10
3. Identifikasi penegasan ulang tepat. 20 30
Identifikasi penegasan ulang kurang tepat. 15
Identifikasi penegasan salah. 10
4. Argumen tepat dan lengkap. 20 30
Argumen tepat tapi kurang lengkap. 15
Argumen kurang mendukung tesis. 10
5. Teks eksposisi mengandung struktur lengkap dan tepat. 20 20
Teks eksposisi mengandung struktur lengkap dan kurang tepat. 15
Teks eksposisi mengandung struktur kurang lengkap dan tepat. 15
Teks eksposisi mengandung struktur tidak lengkap dan tidak tepat. 10
Skor akhir diperoleh dari akumulasi skor, sehingga skor maksimal adalah 100.

102 Buku Guru Kelas X SMA/MA/SMK/MAK