Page 34 - Bahasa Indonesia 10 GURU
P. 34
Dalam versi modern Dalam versi lebih modern, terdapat wayang motekar
terdapat wayang yang atau wayang plastik berwarna. Wayang motekar
disebut dengan wayang adalah sejenis pertunjukan teater bayang-bayang
motekar atau wayang atau serupa wayang kulit. Akan tetapi, jika wayang
plastik yang berwarna. kulit memiliki bayangan yang berwarna hitam
saja, wayang motekar menggunakan teknik terbaru
hingga bayang-bayangnya bisa tampil dengan
warna-warni penuh. Wayang motekar ditemukan
dan dikembangkan oleh Herry Dim setelah melewati
eksperimen lebih dari delapan tahun (1993 – 2001).
Wayang tersebut menggunakan bahan plastik
berwarna, sistem pencahayaan teater modern, dan
layar khusus.
Wayang memiliki Semua jenis wayang di atas merupakan wujud
berbagai manfaat bagi ekspresi kebudayaan, yang dapat dimanfaatkan
kehidupan, antara untuk kepentingan pendidikan karena dapat
lain sebagai media dijadikan sarana untuk menyampaikan ajaran-ajaran
pendidikan, media yang baik dengan cara yang menarik. Pemerintah
informasi, dan media juga sering menggunakan wayang sebagai media
hiburan. informasi misalnya dengan menggelar wayang yang
disisipi informasi tentang program pembangunan
seperti keluarga berencana (KB), pemilihan umum,
dan sebagainya. Terakhir, meski semakin jarang,
wayang masih tetap menjadi media hiburan. Dengan
kata lain, wayang mempunyai banyak manfaat bagi
kehidupan antara lain sebagai media pendidikan,
media informasi, dan media hiburan.
Setelah menemukan semua gagasan pokok tiap paragraf dalam teks laporan
hasil observasi di atas, guru menugasi siswa menggabungkan kalimat-kalimat itu
dengan konjungsi yang tepat.
Berikut ini contoh hasil ringkasan berdasarkan gagasan pokok yang telah
diidentifikasi. Guru dapat menggunakan contoh ringkasan ini sebagai pembanding
ringkasan karya siswa.
16 Buku Guru Kelas X SMA/MA/SMK/MAK