Page 10 - MODUL AJAR MASIDAH Narative LEGEND new_Neat

sampai pada teman yang berada di
baris terahir. Siswa yang berada di
barisan paling depan akan
menulis kalimat tersebut di papan
tulis yang sudah disediakan.

• Setelah semua kelompok selesai
menulis jawaban di papan, guru • Siswa mengamati dan
mengecek kebenaran kalimat dari mendengarkan
masing-masing kelompok. penjelasan Guru.

• Guru meneliti jawaban dari setiap • Siswa mendengarkan
kata yang di tulis siswa di papan dan mencatat hal-hal
dan menganalisis per kata baik yang dianggap penting.
penulisan arti maupun
pelafalannya.

Berikut kalimat-kalimat yang
digunakan dalam whispering game
:

1. Once upon a time, on the north
coast of Sumatera.

2. The boy was called Malin
Kundang

3. Everyday and night, she prayed to
the God, for her son’s safety.

4. Malin Kundang’s face was as cold
as ice.

5. Suddenly the wind blew so hard.
6. Malin Kundang’s mother quickly
went to see her beloved son.

Pertemuan ke-3

15
Membimbing • Guru memberikan vocabulary • Peserta didik menyimak menit
penyelidikan baru yang diambil dari teks tulis
individu dan pada buku paket Bhs. Inggris hal.
kelompok 17, yang berjudul The Legend of
N’daung Snake.

• Guru menanyakan kepada siswa • Peserta didik menjawab
arti dari kosa kata tertentu yang pertanyaan guru dan
terdapat dalam bacaan. Melalui menirukan guru
panduan guru, peserta didik melafalkan kosa kata
melafalkan kosa kata yang tertentu yang diberikan
diucapkan guru. guru melalui Power
Point.

• Guru memutar audio the Legend • Peserta didik
MAS’IDAH’S DOCUMENT ( BAHASA INGGRIS TINGKAT LANJUT KELAS XI ) 10