Page 22 - Periodico Escolar N50 Colegio de Educación Especial Nuestra Señora del Carmen - ASPRONTE

Colegio de Educación Especial “Nuestra Señora del Carmen” - ASPRONTE Nuestra Voz nº 50

Las estaciones del año: Aprendizaje sensorial.

El aprendizaje sensorial es una herramienta fundamental para que el alumnado comprenda el
mundo que les rodea. Las estaciones del año ofrecen una oportunidad ideal para desarrollar
experiencias que involucren los sentidos, permitiendo a los estudiantes explorar texturas, sonidos,
olores y sabores de manera significativa.

A continuación, se presentan diversas actividades sensoriales organizadas por estación, junto con
los beneficios que aportan al desarrollo de los/as estudiantes

Primavera: Exploración de la naturaleza

Durante la primavera, la naturaleza se renueva, los colores se intensifican y los aromas de las flores
impregnan el ambiente. Este contexto ofrece múltiples estímulos sensoriales para el aprendizaje.

Actividades sensoriales:

 Exploración táctil del entorno natural: Se invita a los/as niños/as a tocar hojas, flores y
césped húmedo para reconocer distintas texturas.
 Mesa sensorial de primavera: Se prepara una caja con pétalos de flores, semillas y tierra
húmeda para la manipulación libre.
 Pintura con elementos naturales: Se utilizan esponjas, pétalos o pinceles naturales para
fomentar la creatividad y el reconocimiento de colores.

Beneficios:

 Estimula la motricidad fina a través de la manipulación de diferentes materiales.
 Favorece la atención y concentración al explorar el entorno.
 Refuerza la memoria sensorial a través de olores y sonidos característicos de la estación.

☀Verano: Experimentación con el agua y el calor

El verano es una estación caracterizada por el calor, los días soleados y la presencia del agua como
elemento refrescante. Esto permite desarrollar experiencias en las que el alumnado explore
temperaturas, texturas y sabores propios de la época.

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