Page 256 - Matematika-BG-KLS-IV

=

÷

Profil Penulis

Nama Lengkap : Dr. Arika Indah Kristiana, S.Si., M.Pd.
Email : arikakristiana@gmail.com
Instansi : Universitas Jember
Alamat Instansi : Jl. Kalimantan 37 Kampus Tegal Boto
Jember 68121
Bidang Keahlian : Pendidikan Matematika (Teori Graf)

Riwayat Pekerjaan (10 tahun terakhir):
1. 2002 – sekarang: Dosen Pendidikan Matematika S1 di FKIP Universitas Jember
2. 2019 – sekarang: Ketua Laboratorium Sumber Belajar dan Layanan Teknologi Informasi
FKIP Universitas Jember

Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar:
1. S3: MIPA (Konsentrasi Matematika) di Universitas Airlangga, 2016 – 2019

2. S2: Pendidikan Matematika di Universitas Negeri Malang (UM), 2009 – 2011
3. S1: Matematika di Institut Teknologi Sepuluh Nopember, 1998 – 2001

Judul Buku dan Tahun Terbit:
1. Buku Teks “Pelabelan dan pewarnaan: konsep pewarnaan dalam graf”, ISBN
9786025570766, 2019
2. Buku Teks “Jarak dalam graf: konsep dimensi dalam graf”, ISBN 9786025570773, 2019

Judul Penelitian:
1. Analisis Penerapan Perangkat Pembelajaran Research Based Learning dengan
Pendekatan STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) dalam
Meningkatkan Mitaliterasi Mahasiswa Menyelesaikan Masalah Numerasi dan Literasi
Sains, 2021

2. On The Packing k-Coloring of Some Family Trees, 2021
3. Bilangan kromatik ketakteraturan Lokal inklusif pada graf dan operasinya, 2021
4. Pewarnaan Ketakteraturan Lokal Graf hasil Operasi Korona dan Inklusifnya, 2020
5. Analisis Kekomutatifan Koronasi Graf dalam Pewarnaan Titik r-Dinamis, 2018
6. Pengembangan Sistem Kodefikasi Model-Model Topologi Jaringan Diskonektif dengan
Teknik Super Edge Antimagic Total Labeling (SEATL), 2016

7. Pengembangan Model Pembelajaran Matematika Berstandar Nctm Dengan Nuansa
Cognitive Load Theory Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika Sekolah
Menengah Kejuruan, 2016
8. Pelabelan Graf Dalam Kaitannya Mengurangi Resiko Vulnerabilitas Topologi Jaringan,
2015
9. Model Pembelajaran Berbasis e-Learning dengan Authentic Assessment Pada Mata
kuliah Aljabar Linier Prodi Pendidikan Matematika, 2013

244