Page 4 - 6_7_Neat

Kompetensi Dasar

4.1 Menghargai karakteristik daerah tempat tinggalnya dalam kerangka Negara
Kesatuan Republik Indonesia sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa.

4.2 Bersikap antusias terhadap persatuan dan kesatuan dengan mempertimbangkan
karakteristik daerah tempat tinggalnya.
4.3 Mengasosiasikan karakteristik daerah dan menjalin kerjasama berbagai bidang
kehidupan dalam kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia.

4.4 Melaksanakan penelitian sederhana unuk mengilustrasikan karakteristik daerah
tempat tinggalnya dan menjalin kerjasama berbagai bidang kehidupan sebagai
bagian utuh dari Negara Kesatuan Republik Indonesia berdasarkan rancangan
yang telah dibuat.

Pembelajaran-1
Menemukan karakteristik daerah sebagai bagian yang utuh
dari Negara Kesatuan Republik Indonesia

A. Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti pembelajaran ini, diharapkan Ananda:

 Meyakini karakteristik daerah tempat tinggalnya dalam kerangka Negara
Kesatuan Republik Indonesia merupakan anugerah Tuhan Yang Maha Esa.
 Mendukung karakteristik daerah sebagai bagian yang utuh dari Negara
Kesatuan Republik Indonesia
 Menelaah karakteristik daerah sebagai bagian yang utuh dari NegaraKesatuan
Republik Indonesia.
 Menegaskan karakteristik daerah sebagai bagian yang utuh dari Negara
Kesatuan Republik Indonesia
 Menyajikan laporan secara tertulis hasil telaah karakteristik daerah sebagai
bagian yang utuh dari Negara Kesatuan Republik Indonesia.

ModulPPKNKelasVII 165