Page 175 - Tecnicas didacticas 2022
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Fascículo 1 TÉCNICAS DIDÁCTICAS
PARA EL APRENDIZAJE
23. ¿Qué es El análisis?
El análisis, significa desmenuzar cada elemento de un texto, una obra, etc.
Podemos entender el análisis como hacer una separación de cada parte de
un texto. En el sentido más didáctico que podemos describir para esta
técnica, y utilizando un concepto propio, podemos decir que hacer un
análisis es ir quitando cada elemento de un recurso (en este caso, textos)
para ser capaces de comprenderlo y también de explicarlo. La presente
ficha se avoca a describir el análisis de documentos escritos, que es el
campo que nos ocupa en este momento.
Algunos autores refieren que el análisis es más bien una operación
intelectual, que permite llegar a un conocimiento más profundo y detallado
de un objeto, situación o acontecimiento. Para poder obtener un
entendimiento más real y definido, es necesario, entonces, ir
descomponiendo el todo, sin embargo, es importante destacar que el
estudio de cada una de las partes de este todo implica identificar también
las conexiones o relaciones entre cada uno.
23.1 ¿Para qué sirve?
Sirve para conocer a profundidad un tema, un acontecimiento, en el caso de
las disciplinas biomédicas, para hacer separaciones de elementos químicos
y comprenderlos a cabalidad. El análisis puede ser cualitativo o cuantitativo.
El análisis cualitativo, que es el que nos compete, se utiliza en las ciencias
sociales para poder explicar el porqué de un determinado suceso o
fenómeno.
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