Page 179 - Tecnicas didacticas 2022

Fascículo 1 TÉCNICAS DIDÁCTICAS

PARA EL APRENDIZAJE
Es conveniente que, antes de realizar el análisis, el docente proporcione
estrategias al estudiante que ayuden a discernir y sopesar con imparcialidad

los datos que ha obtenido. El papel del docente en esta etapa es crítico para
orientar al estudiante a adoptar una actitud de neutralidad ante una cierta

postura o información.

2.Es papel que el estudiante asuma en la primera etapa del análisis puede
ser de difusor, al compartir con otras personas el análisis de una situación.

Esto puede ayudar al mismo estudiante a comenzar a pensar en una posible
solución de una problemática, que lo lleve a una toma de decisiones

correcta.

3. Los análisis bien realizados deben ayudar al estudiante a identificar los
problemas, las causas y simplificarlos. Una técnica de análisis bien realizada

debe conducir a la causa de las situaciones, sus elementos y apoyar a
dilucidar los efectos que pueden tener. Los análisis aportan más de una

solución para cada situación. El análisis debe buscar el desarrollo de un
pensamiento divergente, esto es, abrir los sentidos y traer elementos de fuera

para crear algo inédito o proponer soluciones.

4.Para conocer y profundizar acerca del análisis como técnica aplicada a,
consulte el enlace siguiente https://www.youtube.com/watch?v=vsYsUW7wkEQ . Si

el lector desea conocer a detalle una metodología para el análisis de textos
académicos, revise el siguiente recurso

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