Page 68 - Tecnicas didacticas 2022
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Fascículo 1 TÉCNICAS DIDÁCTICAS
PARA EL APRENDIZAJE
8.2 ¿Cómo se construye?
1. Planeación del contenido. Una vez seleccionado el tema, se tiene que
identificar los acontecimientos, procesos o personajes relevantes
relacionados con la temática, así como las fechas iniciales y finales en que
ocurrieron. También se tiene que precisar cuántos hechos o personajes se
van a representar, a fin de establecer el sistema cronológico más adecuado
(años, siglos, edad histórica o periodo, era) o los principios de causalidad a
considerar.
2. Elementos básicos. Para distinguir la información en el eje cronológico es
necesario determinar la escala (intervalos de división) de representación de
los periodos; la dirección (fecha de inicio y de final) que orienta o indica los
acontecimientos del período (anteriores y posteriores); y la forma de
representar cada evento, la cual puede ser de manera textual (una frase o un
texto), gráfica (con una foto, un dibujo o un símbolo), o, en caso de usar una
computadora, con soportes digitales (un video, audio, presentaciones, etc.).
3. Organización de la información. A partir de la información proporcionada
a los estudiantes, o investigada por ellos, se ordenan los acontecimientos
cronológicamente de acuerdo a las unidades de tiempo seleccionadas, se
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