Page 11 - E-MODULE PENDIDIK
P. 11

PERENCANAAN PEMBELAJARAN








                                                 Pemetaan Kompetensi

                                Kompetensi Dasar                  Indikator Pencapaian Kompetensi
                                      (KD)                                       (IPK)
                     3.5  Menjelaskan  bentuk  aljabar  dan  3.5.1 Mengenal bentuk aljabar
                         melakukan  operasi  pada  bentuk  3.5.2 Mengidentifikasi unsur-unsur
                         aljabar  (penjumlahan,  pengurangan,        bentuk aljabar
                         perkalian, dan pembagian)              3.5.3 Menyelesaikan operasi penjumlahan
                                                                     dan pengurangan pada bentuk
                                                                     aljabar
                                                                3.5.4 Menyelesaikan operasi perkalian
                                                                     pada bentuk aljabar
                                                                3.5.5 Menyelesaikan operasi pembagian
                                                                     pada bentuk aljabar
                     4.5   Menyelesaikan     masalah    yang  4.5.1 Menyelesaikan bentuk aljabar dalam
                         berkaitan dengan bentuk aljabar dan         masalah nyata
                         operasi pada bentuk aljabar            4.5.2 Menyelesaikan masalah nyata pada
                                                                     operasi bentuk aljabar





                                                  Tujuan Pembelajaran


               Setelah mengikuti serangkaian aktivitas dalam E-Module, diharapkan siswa mampu:
                 a.  Mengenal bentuk aljabar.

                 b.  Mengidentifikasi unsur-unsur bentuk aljabar .

                 c.  Menyelesaikan operasi penjumlahan dan pengurangan pada bentuk aljabar.
                 d.  Menyelesaikan operasi perkalian pada bentuk aljabar.

                 e.  Menyelesaikan operasi pembagian pada bentuk aljabar.

                 f.  Menyelesaikan bentuk aljabar dalam masalah nyata.
                 g.  Menyelesaikan masalah nyata pada operasi bentuk aljabar.







                                        E-Module Aljabar – Kelas VII SMP/MTs                                xi
   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16