Page 50 - E-MODULE PEGANGAN PENDIDIK
P. 50
URAIAN
1. 4 adalah suku yang sejenis dengan 2 (Variabel dan pangkat variabelnya sama)
2 3
2 3
Note: Jawaban pada soal ini tidak mutlak, antar peserta didik bisa jadi berbeda
2
2. ( − 1)( + 1) = + − − 1 (Mengoperasikan suku-suku yang sejenis)
2
= − 1
2
Perkalian bentuk aljabar yang menghasilkan − 1 adalah ( − 1) dan ( + 1)
2
3. (8 − 6 − 5) + (4 + 7 + 9)
2
2
2
= 8 − 6 − 5 + 4 + 7 + 9
= 8 + 4 − 6 + 7 − 5 + 9
2
2
2
= 12 + + 4
2
2
Penjumlahan bentuk aljabar yang menghasilkan 12 + + 4 adalah (8 − 6 − 5)
2
dan (4 + 7 + 9)
Note: Jawaban pada soal ini tidak mutlak, antar peserta didik bisa jadi berbeda
4. Misalkan:
= Subang giwir yang dipakai seorang penari
= Gelang kano yang dipakai seorang penari
Diketahui:
Penari wanita = 6 orang
Penari pria = 6 orang
Maka,
Penari wanita memakai subang giwir + penari wanita memakai gelang kano
= 6 + 6
Sehingga, bentuk aljabarnya dapat ditulis menjadi 6 + 6
5. Diketahui:
= satuan
Ditanya:
Keliling pola lantai ( ) = ?
Penyelesaian:
= 4( )
= 4( )
= 4
Sehingga, keliling pola lantai pada tari tersebut adalah 4 satuan.
40 E-Module Aljabar – Kelas VII SMP/MTs
