Page 25 - E-MODULE PENDIDIK
P. 25

PEMBELAJARAN 2.

                              OPERASI ALJABAR



               A.  MENYELESAIKAN OPERASI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN

                    BENTUK ALJABAR

                           Suatu suku dapat dijumlahkan atau dikurangkan jika suku-suku tersebut sejenis.

                    Hal ini pernah kita singgung pada kegiatan pembelajaran sebelumnya. Penjumlahan dan

                    pengurangan dalam bentuk aljabar dapat diselesaikan dengan mengelompokkan suku-suku
                    sejenis yang kemudian dioperasikan koefisien-koefisiennya. Untuk melatih pemahaman

                    Ananda, lakukanlah aktivitas berikut.



                           Mari Beraktivitas 3



                    Pada pembelajaran sebelumnya Ananda telah mengenal dan mengidentifikasi unsur-unsur
                    bentuk  aljabar.  Lebih  lanjut Ananda akan belajar untuk  menyelesaikan  operasi  bentuk

                    aljabar. Pada aktivitas ini, Ananda akan menyelesaikan operasi penjumlahan dalam bentuk
                    aljabar. Coba Ananda lakukan aktivitas berikut secara mandiri. Tuliskan jawaban Ananda

                    pada ruang yang telah disediakan.


                    Bacalah narasi berikut dengan cermat dan teliti!

                    Suatu hari, sanggar Pak Deni diminta untuk
                    menampilkan  tari  nyambai  dalam  acara

                    festival  budaya  di  Liwa.  Tari  tersebut

                    digunakan  sebagai  tarian  penghormatan
                    kepada  para  tamu  undangan  yang  hadir.

                    Dalam  persiapannya,  Pak  Deni  telah
                    mengumpulkan  aksesoris-aksesoris  yang

                    akan dipakai para penari. Aksesoris tersebut            Sumber: elib.unikom.ac.id
                                                                       Gambar 2. Penghormatan kepada tamu
                    berupa 3 kotak gelang burung, 2 kotak kalung                   undangan

                    papan jajar, dan 5 gelang kano. Dikarenakan aksesoris yang dimiliki tidak mencukupi, Pak





                                        E-Module Aljabar – Kelas VII SMP/MTs                                15
   20   21   22   23   24   25   26   27   28   29   30