Page 16 - E-LKPD Sistem Koloid Etnosains_Neat
P. 16
E-LKPD Sistem Koloid Berpendekatan Etnosains
3. Penyajian Hasil 4. Penyajian Hasil
Belajar
Presentasikan hasil diskusi kelompok kalian kepada teman-teman kelas
dan simpulkan hasil penyelidikan yang telah dilakukan.
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................
5. Evaluasi Belajar
4. Evaluasi
Setiap kelompok saling menganalisis dan mengevaluasi jawaban dari
kelompok lain dengan didampingi guru. Kemudian untuk menguatkan
pemahaman, kerjakanlah soal berikut secara individu.
1. Campuran dapat dibedakan ke dalam larutan, koloid, dan suspensi.
Berdasarkan ciri-ciri berikut, klasifikasikan manakah yang
merupakan ciri-ciri larutan, koloid, dan suspensi.
a. Stabil
b. Homogen secara mikroskopis
c. Homogen secara makroskopis
d. Dapat dipisahkan dengan penyaring biasa
e. Ukuran partikelnya 10 –10 cm
–5
–7
2. Sebutkan 5 contoh koloid dalam kehidupan sehari-hari
3. Identifikasi manakah campuran berikut yang termasuk ke dalam
koloid, suspensi, dan larutan. Sertakan penjelasanmu.
a. Mayonaise
b. Campuran minyak dengan air
c. Air laut
9 | K e l a s X I S M A / M A
