Page 31 - E-LKPD Sistem Koloid Etnosains_Neat
P. 31
E-LKPD Sistem Koloid Berpendekatan Etnosains
1. Penyajian Hasil
4. Penyelidikan
Belajar
Presentasikan hasil diskusi kelompok kalian kepada teman-teman kelas
dan simpulkan hasil penyelidikan yang telah dilakukan.
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
..
5. Evaluasi Belajar
2. Evaluasi
Setiap kelompok saling menganalisis dan mengevaluasi jawaban dari
kelompok lain dengan didampingi guru. Kemudian untuk menguatkan
pemahaman, kerjakanlah soal berikut secara individu.
1. Contoh peristiwa efek Tyndall yaitu langit di siang hari berwarna
biru sedangkan pada saat matahari tenggelam langit berwarna
jingga. Mengapa hal tersebut bisa terjadi?
2. Mengapa koloid dapat menghamburkan cahaya sedangkan yang
lain tidak?
3. Kelompokkanlah zat berikut ke dalam jenis koloid liofil dan liofob
a. Susu e. Gelatin
b. Sol Fe(OH)3 f. Agar-agar
c. Detergen g. Sol-sol sulfida
d. Mayonaise h. Kanji
24 | K e l a s X I S M A / M A