Page 32 - SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN

e. Pelaksnaan pembelajaran
Guru melakukan kegiatan pembelajaran sesuai dengan Modul Ajar
yang telah disusun.
f. Tindak lanjut
Setelah guru melakukan pembelajaran, guru melakukan evaluasi
efektifitas modul ajar dan tindak lanjut untuk pembelajaran berikutnya.
93. Apa saja komponen Modul Ajar?

Komponen Modul Ajar antara lain:
a. Guru dalam satuan pendidikan diberi kebebasan untuk
mengembangkan modul ajar sesuai dengan konteks lingkungan dan
kebutuhan belajar peserta didik.
b. Modul ajar dilengkapi dengan komponen yang menjadi dasar dalam
proses penyusunan.
c. Komponen modul ajar dalam panduan dibutuhkan untuk kelengkapan
persiapan pembelajaran.
d. Komponen modul ajar bisa ditambahkan sesuai dengan mata
pelajaran dan kebutuhan.

94. Apa saja komponen Informasi Umum Modul Ajar?
Informasi tentang modul ajar yang dikembangkan terdiri dari:
a. Nama penyusun, institusi, dan tahun disusunnya Modul Ajar.
b. Jenjang sekolah (SD/SMP/SMA)
c. Kelas
d. Alokasi waktu (penentuan alokasi waktu yang digunakan adalah
alokasi waktu sesuai dengan jam pelajaran yang berlaku di unit kerja
masing-masing).

95. Apa Kompetensi Awal Modul Ajar?

Kompetensi awal adalah pengetahuan dan/atau keterampilan yang perlu
dimiliki siswa sebelum mempelajari topik tertentu. Kompetensi awal
merupakan ukuran seberapa dalam modul ajar dirancang.

96. Apa Profil Pelajar Pancasila Modul Ajar?
Merupakan tujuan akhir dari suatu kegiatan pembelajaran yang berkaitan
erat dengan pembentukan karakter peserta didik. Profil Pelajar Pancasila
(PPP) dapat tercermin dalam konten dan/atau metode pembelajaran.

32
28