Page 434 - MODUL FLIPBOOK PKn X-XII LENGKAP

MODUL AJAR
BAB 2 : UNDANG-UNDANG DASAR NEGARA REPUBLIK INDONESIA TAHUN 1945

INFORMASI UMUM

A. IDENTITAS MODUL
Nama Penyusun : Afid Farhan Prabowo, S. Pd.
Satuan Pendidikan : SMA N 1 Srengat Kelas /

Fase : XI (Sebelas) - F
Mata Pelajaran : PPKn
Unit 2 : Hubungan Antar Regulasi
Prediksi Alokasi Waktu : 4 JP
Tahun Penyusunan : 2024

B. KOMPETENSI AWAL
Unit ini membahas dua tema pokok. Pertama, tentang hierarki antarregulasi atau peraturan
perundang-undangan. UU Nomor 12 Tahun 2011 tentang Pembentukan Peraturan Perundang-
undangan menyebutkan bahwa konstitusi, dalam hal ini UUD NRI Tahun 1945 berada di posisi
paling atas, yang menginspirasi produk regulasi berikutnya, sampai tingkat paling bawah.
Kedua, tentang contoh kasus yang menunjukkan keserasian dan tidak terjadi tumpang tindih
antarproduk regulasi yang ada. Namun demikian, setelah mempelajari tema ini, guru ataupun peserta
didik, dapat pula mengembangkan dan menganalisis berbagai kasus lain yang mungkin justru
ditemukan tumpang tindih dan ketidaksesuaian antarregulasi perundang-undangan.
Pemahaman terhadap hierarki dan hubungan antarregulasi, juga beberapa kasus yang menunjukkan
kesesuaian ataupun yang kontradiksi, penting dipelajari oleh peserta didik untuk menumbuhkan
selain kecintaan kepada negara (karena ikut terlibat mendiskusikan produk regulasi) juga
menumbuhkan sikap kritis sebagai generasi bangsa.

C. PROFIL PELAJAR PANCASILA
Beriman, bertakwa kepada Tuhan yag maha Esa, bergotong royong, bernalar kritis, kreatif,
inovatif, mandiri, berkebhinekaan global

D. SARANA DAN PRASARANA
• Alat tulis, spidol/kapur tulis
• Lembar observasi peserta didik

• Jam atau timer

E. TARGET PESERTA DIDIK
Peserta didik reguler/tipikal: umum, tidak ada kesulitan dalam mencerna dan memahami materi
ajar.

F. MODEL PEMBELAJARAN
Blended learning melalui model pembelajaran dengan menggunakan Project Based Learning
(PBL) terintegrasi pembelajaran berdiferensiasi berbasis Social Emotional Learning (SEL).

77