Page 4 - C:\Users\thosiba\Documents\Flip PDF Professional\Dhia Ayu Triana-2019143377_matematika pmri (2) (1)\
P. 4
Masalah Ice cream
Setelah menyelesaikan masalah pertama pada pembelajaran, siswa diberikan
permasalahan baru, yaitu masalah handsanitizer. Siswa diminta untuk
memperkirakan bentuk bangun ruang yang terdapat pada gambar tersebut.
Kemudian siswa diminta untuk menghitung luas permukaan hand sanitizer
tersebut apabila diameternya 14 cm, dan tingginya 12 cm.
Guru mengkategorikan masalah kedua ini sebagai “jumping task” sehingga
guru memperkirakan beberapa siswa akan mengalami kesulitan. Untuk itu
guru mengatakan kepada siswa bahwa jika siswa menemui kesulitan, siswa
dapat meminta siswa lain dalam satu kelompoknya dengan terlebih dahulu
mengatakan “tolong ajari aku”. Ketika siswa mengerjakan lembar aktivitas
guru dapat berkeliling untuk melihat bagaimana siswa menyelesaikan
masalah. Pembelajaran berlanjut dengan guru meminta siswa menjelaskan
strategi jawaban di depan kelas. Kemudian Guru melakukan diskusi
berdasarkan jawaban siswa
