Page 2 - latihan

Jawaban Nomer 1

a. Kurikulum sebagai suatu ide

Kurikulum sebagai suatu ide biasanya dijadikan langkah awal dalam pengembangan
kurikulum, kurikulum sebagai suatu ide merupakan cita – cita, keinginan, harapan atau tujuan
yang difikirkan mengenai apa yang terbaik untuk dicapai dalam suatu keinginan pendidikan

b. Kurikulum suatu rencana tertulis

Biasanya tertuang dalam suatu dokumen tertulis. Dimensi kurikulum ini pada dasarnya
merupakan realisasi dari dimensi kurikulum sebagai suatu ide.

c. Kurikulum sebagai suatu kegiatan

Merupakan dimensi kurikulum yang langsung berhadapan dengan ralita lapangan.
disinilah dimensi ide diuji.

d. Kurikulum sebagai suatu hasil

Kurikulum sebagai hasil belajar merupakan kelanjutan dan dipengaruhi oleh kurikulum
sebagai kegiatan serta kurikulum sebagai ide. Hasil belajar sebagai bagian dari kurikulum
terdiri atas berbagai domain seperti, pengetahuan, keterampilan, sikap dan nilai – nilai

Jawaban Nomer 2

a. Beberapa peranan kurikulum yang perlu diimplementasikan

 Peranan Konservatif

menekankan bahwa kurikulum itu dapat dijadikan sebagai sarana untuk men-
transmisi-kan atau mewariskan nilai – nilai budaya masa lalu yang dianggap masih relevan
dengan masa kini kepada generasi muda.

 Peranan Kreatif

meenekankan kurikulum harus mampu mengembangkan suatu yang baru sesuai
dengan perkembangan yang terjadi dan kebutuhan – kebutuhan masyarakat pada masa
sekarang dan masa mendatang.

 Peranan Kritis dan Evaluatif

mempunyai peranan untuk menilai dan memilih nilai dan budaya serta pengetahuan
baru yang akan diwariskan, dalam hal ini sebagai kontrol atau filter sosial.

b. Kemudian diselaraskan