Page 40 - FLIP BOOK PowerPoint Presentation
P. 40
2. Kemampuan untuk merumuskan dan memvalidasi generalisasi. Jenjang ini sejalan
dengan jenjang menganalisa tetapi lebih kompleks. Pada jenjang ini siswa dituntut
untuk merumuskan dan memvalidasi suatu hubungan. Dalam hal ini bisa diminta
untuk menemukan dan membuktikan pernyataan (statement) matematika atau
menentukan suatu algoritma dan membuktikannya.
Indikator: mengevaluasi hubungan dua buah lingkaran. Misalnya disusun soal
berbentuk Benar-Salah.
Soal 1.
• Jika lingkaran A mempunyai luas 100π dan lingkaran B mempunyai keliling 50π,
lingkaran A dan B merupakan lingkaran dengan ukuran yang sama. (B – S)
Indikator: menemukan langkah-langkah untuk menentukan bilangan prima
Soal 2.
• Banyaknya bilangan prima antara 0 dan 100 adalah … A. 22 D. 25 B. 23 E. 26 C. 24
