Page 6 - MODUL BILANGAN REAL
P. 6

BAB I

                                                     PENDAHULUAN

                   A. Deskripsi



                   Modul siswa tentang Penerapan Konsep Operasi Bilangan Real ini terdiri terdiri 4
                   bagian proses pemelajaran yang meliputi 4 sub kompetensi, yaitu :

                   1.  Operasi  pada  bilangan  real.  Kegiatan  belajar  1  membahas  macammacam  bilangan
                       real, lengkap dengan sifatsifat dan opera si yang berlaku pada bilangan real.

                   2.  Operasi pada bilangan berpangkat (eksponen). Pada kegiatan belajar 2 bilangan
                       berpangkat dijelaskan dengan konsep yang berlaku.

                   3.  Operasi pada bilangan irasional (bentuk akar). Pada kegiatan belajar 3, bilangan real

                       diklasifikasikan ke dalam bilangan rasional atau irasional.

                   4.  Logaritma. Kegiatan belajar 4 membahas bentuk bilangan logaritma, termasuk di

                       dalamnya dijelaskan sifatsifat bilanga n lgaritma.

                   5.  Evaluasi untuk kompetensi Penerapan Konsep Operasi Bilangan Real di alokasikan
                       waktu 2 jam pelajaran.


                   Setelah  mempelajari  modul  ini  ,  kompetensi  yang  di  harapkan  adalah  siswa  dapat
                   menerapkan  Konsep  Operasi  Bilangan  Real  dalam  memecahkan  permasalahan  yang
                   berhubungan perhitunganperhitung an teoritis maupun aplikatif.


                   Pendekatan  yang  digunakan  dalam  modul  ini  adalah  pendekatan  siswa  aktif  melalui
                   metode: pemberian tugas, diskusi memecahkan masalah dan presentasi. Guru merancang

                   pemelajaran  yang  memberikan  kesempatan  seluasluasnya  pada  siswa  untuk  berperan

                   aktif dalam membangun konsep secara mandiri maupun bersamasama. Peran guru lebih
                   sebagai fasil itator, disamping sebagai tutor.


                   B. Prasyarat

                   Kemampuan  awal  yang  diperlukan  untuk  mempelajari  modul  ini  adalah  siswa  telah
                   mempelajari  dan  mengerti  konsep  dasar  mengenai  bilangan  yang  sudah  dikenal  sejak

                   Sekolah Dasar.


                                                                                                         1
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11