Page 127 - Kelas_05_SD_Tematik_8_Ekosistem_Siswa_Neat

Hitungan 5: Langkahkan kaki kanan ke belakang sambil mendorong kedua tangan
ke bawah mengepal (seperti orang memompa)
Hitungan 6: Langkahkan kaki kiri ke depan (jinjit) di samping kaki kanan sambil
menarik kedua tangan ke atas menyiku setinggi bahu (tangan
mengepal)

Hitungan 7: Langkahkan kaki kiri ke belakang sambil mendorong kedua tangan
ke bawah mengepal

Hitungan 8: Langkahkan kaki kanan ke belakang jinjit di samping kaki kiri sambil
menarik kedua tangan ke atas menyiku setinggi bahu (tangan
mengepal)

1 2 3 4 5 6 7 8

Lakukanlah gerakan di atas secara berulang bersama kelompokmu hingga kamu
mendapatkan keselarasan dan harmonisasi gerakan melalui hitungan.
Lalu berdiskusilah dengan anggota kelompokmu, lagu daerah apa yang sesuai untuk
mengiringi gerakan-gerakan tersebut.

Jika kamu tidak mendapatkan lagu dengan iringan musik, lakukanlah gerakan di atas
dengan menyanyikannya bersama-sama.

Ayo Bacalah

Usaha Manusia dalam Pemeliharaan Ekosistem

Manusia dianugerahi kemampuan berpikir untuk memanfaatkan alam
sekitarnya guna memenuhi kebutuhan hidupnya. Seringkali, kegiatan-
kegiatan manusia tersebut mengabaikan kebutuhan komponen ekosistem
agar tetap berada dalam keseimbangannya. Banyak kegiatan manusia justru
mengganggu keseimbangan ekosistem, yang bersifat permanen, sehingga
beberapa komponen ekosistem tidak mampu bertahan. Misalnya saja kegiatan
para nelayan yang hanya berpikir untuk mendapatkan ikan sebanyak-banyaknya
tanpa memikirkan upaya pelestarian ekosistem bawah laut. Atau beberapa
industri seperti industri tekstil yang membuang limbah beracun ke beberapa

Tema 8 Subtema 3: Memelihara Ekosistem 121