Page 57 - E-Modul Kearifan Lokal Pamekasan Kelas V Tema 8 Subtema 1
P. 57
48
kalah, bertugas untuk mencari temannya yang bersembunyi. Pencari yang berhasil
menemukan pemain yang bersembunyi, maka si pencari segera berlari ke tempat
pal supaya pemain yang ditemukan itu kalah dan akan menjadi si pencari
selanjutnya.
Sikap yang baik dalam bermain permaian tradisional rem-ngerreman yaitu
dengan tidak bersembunyi terlalu jauh dan tidak curang. Melalui permainan ini,
anak-anak akan mengenal lingkungan sekitarnya (luar ruangan), mengenal sudut
rumah (dalam ruangan), melatih kecermatan anak mencari sesuatu, dan
mengajarkan membuat keputusan. Permainan ini diupayakan dapat dimainkan
oleh anak-anak zaman sekarang karena bermanfaat untuk perkembangan anak,
meningkatkan nilai-nilai kebersamaan dengan temannya, serta menjaga dan
melestarikan kebudayaan daerah.
Ayo Menulis
Tulislah jawaban dari pertanyaan-pertanyaan berikut ini pada buku tulismu!
1. Peristiwa-peristiwa apa yang terjadi pada teks nonfiksi di atas?
2. Apa saja peristiwa keunikan dari teks nonfiksi permainan tradisional rem-
ngerreman tersebut?
Ayo Berdiskusi
Buatlah kelompok yang terdiri dari 3–5 temanmu dalam satu kelompok untuk
berdiskusi menjawab pertanyaan dibawah ini. Kemudian presentasikan hasil
jawabanmu di depan guru dan kelompok lain.
1. Jenis keragaman apa dalam teks nonfiksi tersebut?
2. Sikap apa yang dapat ditiru dalam teks permainan tradisional?
3. Upaya apa yang dilakukan untuk melestarikan permainan tradisional rem-
ngerreman?
