Page 11 - E-modul Fisika Pemanasan Global Berbasis PJBL kelas X
P. 11
Capaian Pembelajaran Tiap Elemen
Elemen Pemahaman Sains
Peserta didik mampu mendeskripsikan gejala alam dalam cakupan
keterampilan proses dalam pengukuran, perubahan iklim, pemanasan global,
energi alternatif dan pemanfaatannya
Elemen Keterampilan Proses
Mengamati Mampu memilih alat bantu yang tepat untuk
melakukan pengukuran dan pengamatan.
Memperhatikan detail yang relevan dari obyek
yang diamati.
Mempertanyakan dan Mengidentifikasi pertanyaan dan permasalahan
memprediksi yang dapat diselidiki secara ilmiah. Peserta didik
menghubungkan pengetahuan yang telah dimiliki
dengan pengetahuan baru untuk membuat
prediksi.
merencanakan dan Peserta didik merencanakan penyelidikan ilmiah
melakukan penyelidikan dan melakukan langkah-langkah operasional
berdasarkan referensi yang benar untuk menjawab
pertanyaan. Peserta didik melakukan pengukuran
atau membandingkan variabel terikat dengan
menggunakan alat yang sesuai serta
memperhatikan kaidah ilmiah.
Memproses dan Menafsirkan informasi yang didapatkan dengan
menganalisis data dan jujur dan bertanggung jawab. Menganalisis
informasi menggunakan alat dan metode yang tepat, menilai
relevansi informasi yang ditemukan dengan
mencantumkan referensi rujukan, serta
menyimpulkan hasil penyelidikan.
Mengevaluasi dan refleksi Mengevaluasi perbandingan melalui
perbandingan dengan teori yang ada.
Menunjukkan kelebihan dan kekurangan proses
penyelidikan dan efeknya pada data.
Menunjukkan permasalahan pada metodologi dan
mengusulkan saran perbaikan untuk proses
penyelidikan selanjutnya.
Mengkomunikasikan Mengkomunikasikan hasil penyelidikan secara
hasil utuh termasuk di dalamnya pertimbangan
keamanan, lingkungan, dan etika yang ditunjang
dengan argumen, bahasa serta konvensi sains
yang sesuai konteks penyelidikan. Menunjukkan
pola berpikir sistematis sesuai format yang
ditentukan.
Pemahaman Pemanasan Global xi Untuk SMA kelas xii X
Pemahaman Pemanasan Global Untuk SMA kelas X