Page 140 - SKI kls 8
P. 140

Kompetensi Inti
                KI   Menghargai dan menghayati ajaran agama Islam yang dianutnya;

                K2 Meghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab,  peduli (toleransi,
                     gotong royong), santun, dan percaya diri dalam berhubungan secara efektif dengan
                     lingkungan sosial dan alam sekitarnya;

                K3 Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual dan prosedural)
                     berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni budaya
                     terkait gejala dan kejadian yang kasat mata;

                K4 Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai,
                     merangkai, memodifikasi dan membuat), juga ranah abstrak (menulis, membaca,

                     menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah
                     dan sumber lain berdasarkan sudut pandang/teori yang kuat.


               Kompetensi Dasar

                1.3. Menghayati semangat perjuangan Ṣalahuddīn al-Ayyubi dalam upaya menegakkan
                     agama Islam;
                2.3. Meneladani perilaku istiqamah seperti yang dicontohkan para khalifah Dinasti
                     Ayyubiyah;
                3.3. Memahami semangat juang para penguasa Dinasti Ayyubiyah yang terkenal
                     (Ṣalahuddīn al-Ayyubi, Al-‘Adil, dan Al-Kamil);

                3.4. Menandai dan membedakan ilmuwan Muslim Dinasti Ayyubiyah dan perannya dalam
                     kemajuan kebudayaan/peradaban Islam.



               Indikator
                1.3.1. Menunjukkan semangat perjuangan Ṣalahuddīn al-Ayyubi dalam upaya menegakkan
                       agama Islam;
                2.3.1. Menunjukkan perilaku istiqamah seperti yang dicontohkan oleh para khalifah dari
                       Dinasti Ayyubiyah;

                3.3.1. Menandai dan membedakan semangat juang para penguasa dinasti Ayyubiyah yang
                       terkenal (Ṣalahuddīn al-Ayyubi, Al Adil dan Al Kamil);
                3.3.2. Menganalisis kezuhudan dan kewara’an Ṣalahuddīn al-Ayyubi;
                3.3.3. Membandingkan  prestasi penguasa Dinasti Ayyubiyah;

                3.3.4. Menyebutkan kunci sukses Ṣalahuddīn Al Ayyubiyah dalam memimpin;
                3.4.1. Menandai dan membedakan ilmuwan Muslim pada Dinasti Ayyubiyah;

                3.4.2. Menandai dan membedakan peran ilmuwan Muslim  dalam kemajuan kebudayaan/
                       peradaban Islam.





               124    Buku Siswa Kelas VIII MTs
   135   136   137   138   139   140   141   142   143   144   145