Page 58 - KelasIX PJOK kls 9.pdf

c. Aktivitas Pembelajaran 3

Nama permainan: Passing %DZDK GDQ $WDV GHQJDQ 0HQJXP
pulkan Angka
Deskripsi pembelajaran: Diharapkan dengan variasi ke-
terampilan ini kalian bisa melakukan passing bawah dan atas
dengan baik dan bisa memanfaatkan ruang yang kosong, bisa
mengambil keputusan tepat. Pembelajaran ini lebih menekankan
kepada kalian supaya tidak terpaku pada pembelajaran teknik yang
monoton dan bisa partisipasi dalam pembelajaran tidak ada yang
hanya sebagai penonton saja. Dalam melakukan pembelajaran ini,
kamu harus menjunjung tinggi nilai-nilai kerja sama, sportivitas,
empati, dsb.
Cobalah kamu lakukan pembelajaran dengan penuh keseriusan
supaya kamu mendapatkan makna dari apa yang kamu pelajari.
Langkah awal cobalah kamu amati teman atau guru kamu yang
melakukan. Ajukan pertanyaan terkait dengan apa yang kamu
lakukan. Cobalah lakukan atau praktikkan apa yang dicontohkan
oleh teman atau guru kamu, kemudian tentukan gerakan mana
yang paling efektif dalam melakukan passing bawah dan atas
dengan mengumpulkan angka, kemudian cobalah komunikasikan
dengan teman atau guru kamu.
Capaian belajar siswa: Kamu mampu berpikir kreatif untuk
mencetak angka, bersikap empati, toleransi, dan bekerja sama, dan
terampil dalam melakukan gerakan passing bawah dan passing
atas dalam permainan bola voli.
Alat dan bahan pembelajaran: Lapangan, EROD YROL EXDK
count atau pembatas lapangan, hulahoop.
Aturan dan peraturan permainan:

1. Untuk bola yang mengenai hulahoop yang telah diberi angka
QLODL \DQJ GLGDSDW DGDODK QLODL \DQJ WHUWHUD GDODP
hulahoop tersebut.

2. Kalian harus mengumpulkan nilai sebanyak mungkin demi
kemenangan suatu tim.
3. Jika bola keluar, ada pengurangan nilai sejumlah 2 point.

7LP \DQJ PHQJXPSXONDQ QLODL DWDX SRLQW WHUEDQ\DN GLDODK
yang dinyatakan sebagai pemenang.

Kurikulum 20113 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan 51

Di unduh dari : Bukupaket.com