Page 54 - KelasIX PJOK kls 9.pdf
P. 54
dua kali, kemudian lakukan pembelajaran passing bawah dua kali
sesuai dengan instruksi yang diberikan oleh guru kamu, kemudian
cobalah pilih gerakan yang paling efektif dalam melakukan passing
bawah dua kali, kemudian komunikasikan dengan teman kamu
terkait dengan apa yang telah kamu pelajari.
Capaian belajar siswa: Pandai membaca situasi permainan,
mampu bekerja sama, dan terampil dalam melakukan passing
bawah.
Alat dan bahan pembelajaran: Lapangan, EROD YROL EXDK
Count atau pembatas lapangan, hulahoop.
Aturan dan peraturan permainan:
%DJL NHODV NH GDODP EHEHUDSD NHORPSRN PLVDO RUDQJ SHU
kelompok).
2. Setelah membagi ke dalam beberapa kelompok sesuai dengan
kebutuhan, amati gerakan yang dilakukan oleh teman kalian
dalam melakukan passing bawah.
3. Lakukan dengan meniru gerakan yang dilakukan atau di
contohkan oleh teman kalian.
'DSDWNDQ FDUD PHODNXNDQ JHUDNDQ \DQJ GLFRQWRKNDQ ROHK
teman.
5. Bandingkan cara-cara melakukan passing bawah di antara
teman dan kalian sendiri.
6. Buat sebuah keputusan bagaimana cara melakukan dan apa
yang harus dilakukan dalam passing bawah.
7. Beri tahukan cara melakukan passing bawah kepada teman.
Kembangkan juga aspek lain terkait dengan pembelajaran yang
dilakukan, kembangkan teknik dasar yang mendukung terhadap
passing bawah dua sentuhan. Cobalah lakukan passing bawah
secara berpasangan.
Kurikulum 20113 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan 47
Di unduh dari : Bukupaket.com
