Page 23 - Kelas V Buku Tema 7 BG

Hasil yang diharapkan:

• Siswa paham terhadap kedatangan bangsa-bangsa Eropa di Indonesia.

• Siswa terampil berkomunikasi lisan dan tulis.
• Siswa terampil dan percaya diri mengungkapkan pendapat.

• Siswa peduli dan peka atas peristiwa-peristiwa yang terjadi di
sekitarnya, khususnya peristiwa sejarah.

• Guru menjelaskan proses pengeringan
cengkih yang memanfaatkan radiasi panas
sinar matahari sebagai media atau jembatan
penghubung antar kompetensi sebelumnya
dan kompetensi selanjutnya, yaitu
kompetensi peristiwa kedatangan bangsa-
bangsa Eropa dan kompetensi perpindahan
kalor.

Ayo Membacaa

Pada kegiatan Ayo Membaca:
• Siswa membaca bacaan berjudul Sifat-Sifat Benda.

Alternatif Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran:
• Siswa membaca secara mandiri dan saksama untuk memahami isi
bacaan.

• Selesai membaca, siswa mencoba menemukan kata-kata sulit dan
mencari artinya.
• Kegiatan ini didukung dengan penggunaan Kamus Besar Bahasa
Indonesia.

• Guru juga memberikan kesempatan bertanya jika siswa mengalami
kesulitan.

• Selanjutnya, secara mandiri, siswa membuat kesimpulan dari isi teks.

• Cara membuat kesimpulan dengan mencatat dan memperhatikan
kalimat-kalimat utama atau ide-ide pokok dari setiap paragraf pada
bacaan.
• Siswa membacakan kesimpulan yang telah berhasil disusunnya.

• Siswa meminta penguatan kepada guru mengenai kesimpulan yang telah
dibuat.

14 Buku Guru SD/MI Kelas V Subtema 1: Peristiwa Kebangsaan Masa Penjajahan 15