Page 22 - CIECS Trabajo Premiado Integración Evaluaciones Sumativas - Formativas - FeedForward
P. 22
Conclusiones
◼ Ha permitido que los estudiantes identifiquen y pongan foco en analizar y remediar los
temas cuyos entendimientos no habían logrado, lo que se traduce en mejoras en los
rendimientos individuales.
◼ El enfoque de una retroalimentación incorporando elementos FeedForward resulta de
utilidad para despertar oportunidades de desarrollo y mejora, pensando en incrementar
las posibilidades de alcanzar los aprendizajes esperados, para futuros escenarios donde la
calificación estará centrada en medir el nivel alcanzado y promover a quienes cumplen
los objetivos.
◼ En el periodo de actividades no presenciales, la información generada para la Prohibida la reproducción total o parcial de este material sin hacer mención a la fuente © Copyright 2019
elaboración del INyD ha permitido conocer no solo el nivel de facilidad o dificultad de
la evaluación sino inferir el nivel de apoyo externo o no formal, con el que los
estudiantes realizaron las evaluaciones, y definir estrategias específicas para estos efectos.
Contenidos y materiales docentes del Dr. Sergio A. König preparados y adaptados para el uso de sus cátedras