Page 19 - CIECS Trabajo Premiado Integración Evaluaciones Sumativas - Formativas - FeedForward
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Nuevo Revisión Estructurada post evaluación – Pre informes


        Plantilla que debe completar estudiantes con bajos desempeños en la evaluación



        ACTIVIDAD DE REPASO Y REVISION DE TEMAS Y CONCEPTOS CLAVES DE FISIOLOGIA                                       Seleccione la situación de  Nivel de Facilidad o  Indique que tipo de
        Aprendizaje Significativo | Conceptos Claves de FISIOLOGIA
        Dr. Sergio A. König | Fisiologia | Facultad de Ciencias de la Salud                                            su respuesta respecto a     Dificultad para usted  pregunta entiende
                                                                     Seleccione la situación de su respuesta respecto a esta pregunta
        Nombre Estudiante:           Apellido y Nombre Completo como esta regsitrado en la UCSH                        esta pregunta               de esta pregunta     usted que era
           Matricula:                         0      0       0             0                0                                  0                    0                    0                    0
        Correo Institucional:       Ingrese el Correo Institucional
            Escuela:                          0      0       0             0                0                                  0                    0                    0                    0
            Sección:                          0      0       0             0                0                                  0                    0  Extremadamente    0                    0
                                          Completarlas para todas las preguntas  Completarlas para todas las preguntas incorrectas y para aquellas pregunas correctas en las que se tuvieron dudas significativas
                >>> Hay 9 columnas para completar desplazandose hacia la derecha  Columna 1  Columna 2  Columna 3  Columna 4  Columna 5  Columna 6  Incorrecta. No la Sabiá  Columna 8  Recordar o Memoria
                                                                                                                               Columna 7
                                                                                                                                                                          Columna 9
                                              Nivel de Facilidad o                           Busque en los materiales de referencia de la AC e indique en que parte encontro el desarrollo de  RESPUESTA INCORRECTAS  RESPUESTA CORRECTA dificil

                                                                                             este tema.
                                                                            Indique, según su entender y conocimiento, a
                                     Seleccione la situación de  Dificultad para   Indique que tipo de   Nivel de Facilidad o Dificultad para usted de esta pregunta
                                     su respuesta respecto a   usted de esta   pregunta entiende   qué TEMA y a CONCEPTO hace referencia la   Indique si el tema o concepto estaba en el Texto yxQ, y/o en el Compendio Guyton y Hall, y/o en  Si su respuesta fue incorrecta, explique porque NO ERA la  Indique cual era la respuesta correcta y en que se basa su
               Detalle de la Pregunta  esta pregunta  pregunta  usted que era  Seleccione a que clase asocia este tema. pregunta.   el Tratado Guyton y Hall, y/o en la Clase, y/o en los MAA (materiales adicionales como Videos  adecuada o correcta  afirmación  Comentarios u Observaciones a la pregunta
                                                                                                                      Incorrecta. Habia puesto
                                              [Según su percepción  [Según su percepción   [Sea concreto. Describa en pocas palabras que es lo   [Detalle en todos los materiales de referencia donde el tema o concepto estaba desarrollado.]  [Detalle que debio seleccionar como respuesta correcta y en que
                [Con esta CELDA PODRA SELECCIONAR CADA PREGUNTA]  [Seleccione con el cursos en la   seleccione lo que   seleccione lo que   que mejor representa el tema y el concepto detrás   [Si el concepto estaba en más de un material mencionelos a cada uno]  [Justifique ahora que sabe que no era la correcta porque debio   se debio basar para seleccionarla]  Comprensión/Enten
                                                                                                                                                         [En muy pocas palabras máximo 20]
          Orden  [Las columnas 1 a 3 debe completarlas para todas las preguntas]  celda]  corresponde]  corresponde]  [Seleccione con el cursos en la celda]  de la pregunta asociado a la clase.]  [Indique en que pagina o paginas estaba de cada material]  descartar esta opción u otras de las opciones]  Muy dificil.   [Puede mencionar comentarios respecto del tema]
               Deberá seleccionar lo que completa, o lo que falta en esta frase.
               “Los iones de potasio en el _____ están en equilibrio con los   Incorrecta. No la Sabiá  Extremadamente   Recordar o Memoria  Homeostasis - Sistemas de Control  otra, y la cambie  der
               iones de potasio en el _____."  dificil
           P1
               ¿Qué propiedad de la difusión facilitada por transportadores la  Incorrecta. Habia puesto otra,   Comprensión/Entend  Indique que tipo de pregunta entiende usted que era
           P2  distingue de la difusión simple?  y la cambie  Muy dificil.   er  Célula y Mecanismos de transporte
               El cuerpo humano se puede considerar como una disolución
                                                             Excitabilidad Eléctrica | Potenciales de                Incorrecta. La sabia, pero
               acuosa, en la cual el agua constituye el solvente, y las sustancias  Incorrecta. La sabia, pero me
                                              Dificil.   Aplicación/Conexión  Acción
               orgánicas e inorgánicas, los solutos. En este contexto la osmosis   confundi.  Transmisión Sináptica                                       Dificil.       Aplicación/Conexión
           P3  es un proceso en el qué:
               ¿Qué son los nucléolos?                       Fisiología celular del musculo esquelético,                    me confundi.
                                    Correcta. Pero no sabia si era  Moderadamente   Analisis/Razonamient
                                                             cardiaco y liso.
                                        correcta.  dificil.   o
           P4                                                Acoplamiento Excitación Contracción
               ¿Cuál de los cambios que se detallan incrementará la
               probabilidad de que se dispare un potencial de acción, en una   Correcta. Pero tuve dudas si  Correcta para el   Evaluación/Validación Sistema Nervioso Autónomo
                                       era esta u otra.  estudiante promedio.
           P5  neurona postsináptica?                                Seleccione a que clase asocia este tema. Correcta. Pero no sabia si             Moderadamente       Analisis/Razonamien
               Busque establecer la relación y el orden correcto de los pasos
               asociados a la transmisión sináptica. Seleccione la secuencia
               adecuada:                                                                                                                                  dificil.                to
               1.  las vesículas se fusionan con la  membrana plasmática  Correcta. Estaba seguro  Bastante fácil.   Creación/adaptación Sangre  era correcta.
               2.  los canales de calcio dependientes de voltaje abiertos
               4.  se genera un potencial de acción que se desplaza por el axón
               3.  un neurotransmisor se libera y se une a los receptores en la                                                                      Correcta para el
           P6  célula post-sináptica"                                Indique, según su entender y conocimiento, a qué TEMA y a CONCEPTO
               Pensando en la regulación a través de la retroalimentación.                                               Correcta. Pero tuve                             Evaluación/Validació
               ¿Cuál secuencia representa mejor el Ciclo de Retroalimentación   Fácil.   Corazón                                                        estudiante
           P7  Negativa?
               Los lisosomas tienen una serie de funciones a excepción de una   Sistema Cardiocirculatoriohace referencia la pregunta.   dudas si era esta u otra.                n
               de las que se enumeran. Reconozca cuál NO es una función   Muy fácil.
           P8  propia de los mismos.                                                                                                                    promedio.
               Cuando hablamos de la energía requerida para la contracción
               muscular, se indica que se requiere ATP para realizar tres   Extremadamente   Sistema Respiratorio
               funciones principales. Indique que afirmación es INCORRECTA a   fácil.   Busque en los materiales de referencia de la AC e indique en que parte
           P9  este respecto:
               Las siguientes afirmaciones respecto a la unión neuromuscular y                                        Correcta. Estaba seguro         Bastante fácil.    Creación/adaptación
               transmisión de impulsos desde las terminaciones nerviosas a las
               fibras del músculo esquelético, son correcta a excepción de una   Sistema Renal   encontro el desarrollo de este tema.
           P10  de ellas. Indica cual es la que no aplica
               Indique el orden correcto en que se da el inicio y la ejecución de                                                                                                               Prohibida la reproducción total o parcial de este material sin hacer mención a la fuente © Copyright 2019
               la contracción muscular:                              Indique si el tema o concepto estaba en el Texto yxQ, y/o en el
               A) La acetilcolina difunde a la fibra muscular, lo que provoca la
               apertura de canales iónicos activados por acetilcolina generando
               un potencial de acción que se propagara por el musculo.
                B) Los iones calcio inician fuerzas de atracción entre los                                                                                 Fácil.
               filamentos de actina y miosina de las miofibrillas, haciendo que
               se deslicen unos sobre otros, lo que constituye el proceso   RESPUESTA INCORRECTAS
               contráctil.
                                                             Sistema Renal (Equilibrio de líquidos,
                C) El potencial de acción viaja a lo largo de la membrana de la   electrolitos)
               fibra muscular, haciendo que el retículo sarcoplásmico libere   Si su respuesta fue incorrecta, explique porque NO ERA la adecuada o correcta
               iones calcio en el sarcoplasma.
                D) Después de una fracción de segundo los iones calcio son
               bombeados de nuevo hacia el retículo sarcoplásmico, donde
               permanecen almacenados.  Listado de                                                                                                      Muy fácil.
                E) El potencial de acción viaja por la neurona motora hasta la
               unión neuromuscular liberando acetilcolina
                        Preguntas de la                              RESPUESTA CORRECTA
           P11
                           Evaluación                                Indique cual era la respuesta correcta y en que se basa su afirmación
                                                                                                                                                     Extremadamente
                                                                                                                                                           fácil.
                                                                                                                            Contenidos y materiales docentes del Dr. Sergio A. König preparados y adaptados para el uso de sus cátedras
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