Page 19 - CIECS Trabajo Premiado Integración Evaluaciones Sumativas - Formativas - FeedForward
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Nuevo Revisión Estructurada post evaluación – Pre informes
Plantilla que debe completar estudiantes con bajos desempeños en la evaluación
ACTIVIDAD DE REPASO Y REVISION DE TEMAS Y CONCEPTOS CLAVES DE FISIOLOGIA Seleccione la situación de Nivel de Facilidad o Indique que tipo de
Aprendizaje Significativo | Conceptos Claves de FISIOLOGIA
Dr. Sergio A. König | Fisiologia | Facultad de Ciencias de la Salud su respuesta respecto a Dificultad para usted pregunta entiende
Seleccione la situación de su respuesta respecto a esta pregunta
Nombre Estudiante: Apellido y Nombre Completo como esta regsitrado en la UCSH esta pregunta de esta pregunta usted que era
Matricula: 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Correo Institucional: Ingrese el Correo Institucional
Escuela: 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Sección: 0 0 0 0 0 0 0 Extremadamente 0 0
Completarlas para todas las preguntas Completarlas para todas las preguntas incorrectas y para aquellas pregunas correctas en las que se tuvieron dudas significativas
>>> Hay 9 columnas para completar desplazandose hacia la derecha Columna 1 Columna 2 Columna 3 Columna 4 Columna 5 Columna 6 Incorrecta. No la Sabiá Columna 8 Recordar o Memoria
Columna 7
Columna 9
Nivel de Facilidad o Busque en los materiales de referencia de la AC e indique en que parte encontro el desarrollo de RESPUESTA INCORRECTAS RESPUESTA CORRECTA dificil
este tema.
Indique, según su entender y conocimiento, a
Seleccione la situación de Dificultad para Indique que tipo de Nivel de Facilidad o Dificultad para usted de esta pregunta
su respuesta respecto a usted de esta pregunta entiende qué TEMA y a CONCEPTO hace referencia la Indique si el tema o concepto estaba en el Texto yxQ, y/o en el Compendio Guyton y Hall, y/o en Si su respuesta fue incorrecta, explique porque NO ERA la Indique cual era la respuesta correcta y en que se basa su
Detalle de la Pregunta esta pregunta pregunta usted que era Seleccione a que clase asocia este tema. pregunta. el Tratado Guyton y Hall, y/o en la Clase, y/o en los MAA (materiales adicionales como Videos adecuada o correcta afirmación Comentarios u Observaciones a la pregunta
Incorrecta. Habia puesto
[Según su percepción [Según su percepción [Sea concreto. Describa en pocas palabras que es lo [Detalle en todos los materiales de referencia donde el tema o concepto estaba desarrollado.] [Detalle que debio seleccionar como respuesta correcta y en que
[Con esta CELDA PODRA SELECCIONAR CADA PREGUNTA] [Seleccione con el cursos en la seleccione lo que seleccione lo que que mejor representa el tema y el concepto detrás [Si el concepto estaba en más de un material mencionelos a cada uno] [Justifique ahora que sabe que no era la correcta porque debio se debio basar para seleccionarla] Comprensión/Enten
[En muy pocas palabras máximo 20]
Orden [Las columnas 1 a 3 debe completarlas para todas las preguntas] celda] corresponde] corresponde] [Seleccione con el cursos en la celda] de la pregunta asociado a la clase.] [Indique en que pagina o paginas estaba de cada material] descartar esta opción u otras de las opciones] Muy dificil. [Puede mencionar comentarios respecto del tema]
Deberá seleccionar lo que completa, o lo que falta en esta frase.
“Los iones de potasio en el _____ están en equilibrio con los Incorrecta. No la Sabiá Extremadamente Recordar o Memoria Homeostasis - Sistemas de Control otra, y la cambie der
iones de potasio en el _____." dificil
P1
¿Qué propiedad de la difusión facilitada por transportadores la Incorrecta. Habia puesto otra, Comprensión/Entend Indique que tipo de pregunta entiende usted que era
P2 distingue de la difusión simple? y la cambie Muy dificil. er Célula y Mecanismos de transporte
El cuerpo humano se puede considerar como una disolución
Excitabilidad Eléctrica | Potenciales de Incorrecta. La sabia, pero
acuosa, en la cual el agua constituye el solvente, y las sustancias Incorrecta. La sabia, pero me
Dificil. Aplicación/Conexión Acción
orgánicas e inorgánicas, los solutos. En este contexto la osmosis confundi. Transmisión Sináptica Dificil. Aplicación/Conexión
P3 es un proceso en el qué:
¿Qué son los nucléolos? Fisiología celular del musculo esquelético, me confundi.
Correcta. Pero no sabia si era Moderadamente Analisis/Razonamient
cardiaco y liso.
correcta. dificil. o
P4 Acoplamiento Excitación Contracción
¿Cuál de los cambios que se detallan incrementará la
probabilidad de que se dispare un potencial de acción, en una Correcta. Pero tuve dudas si Correcta para el Evaluación/Validación Sistema Nervioso Autónomo
era esta u otra. estudiante promedio.
P5 neurona postsináptica? Seleccione a que clase asocia este tema. Correcta. Pero no sabia si Moderadamente Analisis/Razonamien
Busque establecer la relación y el orden correcto de los pasos
asociados a la transmisión sináptica. Seleccione la secuencia
adecuada: dificil. to
1. las vesículas se fusionan con la membrana plasmática Correcta. Estaba seguro Bastante fácil. Creación/adaptación Sangre era correcta.
2. los canales de calcio dependientes de voltaje abiertos
4. se genera un potencial de acción que se desplaza por el axón
3. un neurotransmisor se libera y se une a los receptores en la Correcta para el
P6 célula post-sináptica" Indique, según su entender y conocimiento, a qué TEMA y a CONCEPTO
Pensando en la regulación a través de la retroalimentación. Correcta. Pero tuve Evaluación/Validació
¿Cuál secuencia representa mejor el Ciclo de Retroalimentación Fácil. Corazón estudiante
P7 Negativa?
Los lisosomas tienen una serie de funciones a excepción de una Sistema Cardiocirculatoriohace referencia la pregunta. dudas si era esta u otra. n
de las que se enumeran. Reconozca cuál NO es una función Muy fácil.
P8 propia de los mismos. promedio.
Cuando hablamos de la energía requerida para la contracción
muscular, se indica que se requiere ATP para realizar tres Extremadamente Sistema Respiratorio
funciones principales. Indique que afirmación es INCORRECTA a fácil. Busque en los materiales de referencia de la AC e indique en que parte
P9 este respecto:
Las siguientes afirmaciones respecto a la unión neuromuscular y Correcta. Estaba seguro Bastante fácil. Creación/adaptación
transmisión de impulsos desde las terminaciones nerviosas a las
fibras del músculo esquelético, son correcta a excepción de una Sistema Renal encontro el desarrollo de este tema.
P10 de ellas. Indica cual es la que no aplica
Indique el orden correcto en que se da el inicio y la ejecución de Prohibida la reproducción total o parcial de este material sin hacer mención a la fuente © Copyright 2019
la contracción muscular: Indique si el tema o concepto estaba en el Texto yxQ, y/o en el
A) La acetilcolina difunde a la fibra muscular, lo que provoca la
apertura de canales iónicos activados por acetilcolina generando
un potencial de acción que se propagara por el musculo.
B) Los iones calcio inician fuerzas de atracción entre los Fácil.
filamentos de actina y miosina de las miofibrillas, haciendo que
se deslicen unos sobre otros, lo que constituye el proceso RESPUESTA INCORRECTAS
contráctil.
Sistema Renal (Equilibrio de líquidos,
C) El potencial de acción viaja a lo largo de la membrana de la electrolitos)
fibra muscular, haciendo que el retículo sarcoplásmico libere Si su respuesta fue incorrecta, explique porque NO ERA la adecuada o correcta
iones calcio en el sarcoplasma.
D) Después de una fracción de segundo los iones calcio son
bombeados de nuevo hacia el retículo sarcoplásmico, donde
permanecen almacenados. Listado de Muy fácil.
E) El potencial de acción viaja por la neurona motora hasta la
unión neuromuscular liberando acetilcolina
Preguntas de la RESPUESTA CORRECTA
P11
Evaluación Indique cual era la respuesta correcta y en que se basa su afirmación
Extremadamente
fácil.
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