Page 296 - ملف ساره.
P. 296

‫دة‪ ,‬ومما لاشك فيه أن هذه الأهداف لا يمكن‬
   ‫ج الإدارة المدرسية لأسلوبالتخطيطوتطبيق مبادئه‬
   ‫ة‪ ,‬كما أنالتخطيطالمدرسي بمايتضمن من أساليب‬
‫متحقيقهابكفاءة عالية وتلك التي لم يتم تحقيقها ‪,‬الأمر‬

      ‫بينها فلا يتم التركيز علىأهداف دون الأخرى ‪.‬‬
   ‫لخطةوتنفيذ الأنشطة يتطلب وقتاً‪ ,‬ورغم أن هناك‬
  ‫متصلة بدراسة الوضع وما تحتاجه من بيانات‪ ,‬ثم‬
‫أن ما قد يستغرق في تلك الأنشطة يعوض بما يوفر‬
  ‫تخطيطمننجاحات إذا ما قورن بالتنفيذ المبني على‬

                                          ‫وائية ‪.‬‬
 ‫امنة بمحافظة الخرج أن تسير وفق خطوات علمية‬
‫ل إلى الغاية والهدف وتحقيق الرسالة المنشودة التي‬
 ‫كوين شراكة بين مجمل عناصر العمليات وقطاعات‬

                                  ‫ة والمجتمعية‪...‬‬
   291   292   293   294   295   296   297   298   299   300   301