Page 299 - ملف ساره.
P. 299

‫تشخيص واقع المدرسة ‪ :‬و يقصد به رصد و وص‬

          ‫للحصول على معلومات دقيقة صحيحة‬

  ‫المقصود بالبيئة الخارجية ‪:‬المجتمع الخارجي لل‬

  ‫المقصود بالبيئة الداخلية ‪:‬المجتمع الداخلي للمد‬
  ‫نقاط القوة ‪ :‬مجموع الجوانب التي تتميز بها الم‬
 ‫والمؤسسات الأخرى والتي تسهم في أداء العمل‬
‫نقاط الضعف ‪ :‬عيوب أو سلبيات داخل المنظمات‬
 ‫الفرص ‪ :‬عناصر داعمة أو أفكار وخدمات تطر‬
 ‫المنظمات والمؤسسات على التطور والتقدم ويج‬

                                ‫الاستراتيجية ‪.‬‬
  ‫التهديدات‪ :‬معوقات أو مشاكل تواجه المنظمات‬
  ‫ويجب أن تعمل المنظمات على تفاديها والتقليل‬
  ‫الخطة ‪:‬عمليات متتالية مجدولة ومبرمجة تحقق‬
   294   295   296   297   298   299   300   301   302   303   304