Page 691 - ملف ساره.

‫وزارة التعليم (‪)280‬‬
‫إدارة التعليم بمحافظة الخرج‬

‫الابتدائية الثامنة‬

‫استمارة متابعة أداء المعلمة لتعليم (عن بعد) عبرمنصة مدرستي‬

‫الاحتياجات‬ ‫التقييم‬ ‫المحتـ ـ ـ ـ ـ ـ ـوى‬ ‫المهارة‬
‫التدريبية‬ ‫ممتاز جيد متوسط‬
‫والدعم‬

‫إنشاء وتعديل الوثائق والسجلات ‪.‬‬

‫إتقان المهارات الأساسية إنشاء وتنظيم الملفات والمجلدات على جهاز الحاسب‪.‬‬

‫للحاسب الآلي‪ .‬التعامل مع متصفحات الإنترنت‪.‬‬

‫التعامل مع خدمات الحوسبة السحابية والاستفادة منها‪.‬‬

‫تسجيل الدخول والخروج من النظام‪.‬‬

‫إدخال درجات وبيانات المتعلمات واسترجاعها‪.‬‬

‫التنقل بين محتويات المقرر‪ ،‬والوصول لجميع عناصره‪.‬‬ ‫التعاالمت ّلع ّلممعبأفنعظالميةة‪.‬ـإدارة‬
‫إدارة ملفات الطالبات‪ ،‬والمراسلة عبر منصة مدرستي‬
‫إدارة الت ّع ّليم وإنشاء وتنظيم وحذف الملفات والمجلدات داخل‬

‫النظام‬

‫استخدام أدوات استخدام البريـد الإلكتروني‪ ،‬والمحادثة‪ ،‬و الفصول‬
‫التواصل داخل النظام الافتراضية‪ ،‬ودفتر الدرجات أو أ ّية أدوات تواصل مع‬

‫بشكل فعال المتعلمات داخل النظام‪.‬‬

‫وصف كامل للمقرر‪.‬‬

‫أهداف المادة التعليمية‪.‬‬

‫التوقعات المرجوة من الطالبات‪.‬‬

‫جـمــع الـمـشـاريـع والـواجـبـات والنقاشات المطلوبة من‬ ‫أمنتتكاضملع ًاوللصم ًاف ًداةنيموشذمج ًلي ًا‬
‫الطالبات خلال الفصل الدراس ي بملف الإنجاز الالكتروني‬ ‫مؤشرات الأداء التالية‪.‬‬
‫طريـقـة سـيـر الـمـادة (مثال‪ :‬قراءة صوتية للمحتوى التعليـمي‬
‫والاطلاع على الموارد التعليمـية و حـل الـواجـب الأسـبـوعـي أو أي‬

‫نشاط تعليمي‬

‫وضع تعليمات للطالبات أين تجـد الدعم التقني وتزويدها‬

‫بمعلومات التواصل معهم‬

‫أن تصمم محتوى مساعدة الطالبات على تـنـظـيـم وقتهن وتذكيرهن بالأعمال‬

‫بطريقة تتمركز حول والواجبات المطلوبة منهن‪ ،‬ومواعيد الـتسـليم بشكل مستمر‪.‬‬