Page 693 - ملف ساره.
P. 693

‫وزارة التعليم (‪)280‬‬
                                                                              ‫إدارة التعليم بمحافظة الخرج‬

                                                                                   ‫الابتدائية الثامنة‬

                      ‫الـمـطـلـوبـة مـنـهـن وتـزويـدهـن بـالـدرجـات حـال رصدها‪.‬‬  ‫إعمشلرياةكالاتل ّع ّطلالمبباشتكفيل‬
                ‫متابعة تط ّور المستوى التحصيلي للطالبات ومعالجة مايطرأ‬                 ‫تفاعلي‪.‬ـ‬

                                     ‫من انخفاض مع المرشدة الطلابية‬               ‫تقييم الطالبات بشكل‬
                             ‫دعم ومساعدة الطالبات متدنيات المستوى‬                  ‫موضوعي وعادل‪.‬ـ‬

                                       ‫إقامة فصول علاجية افتراضية‬
                                             ‫إقامة فصول افتراضية‬

               ‫تسهيل وتوجيه النقاش بين الطالبات في الفصول الافتراضية‬
                       ‫إعطاء الطالبات فـرصـة إدارة النقاش عبر الفصول‬
                                                       ‫الافتراضية‬

                   ‫تقديم التغذية الراجعة للطالبات ومشاركتهن في النقاش‬
                    ‫تزويد الطالبات بأنشطة تفاعلية تخدم أهداف الدرس‪.‬‬

                        ‫كتابة تعليمات واضحة لأي نشاط تعليمي مطلوب‬
                    ‫تنويع أساليب التقييم بين اختبارات وواجبات ومشاريع‬
               ‫ونقاشات وغيرها من أساليب التقييم الـمـتـنـوعـة‪ ،‬بـمـا يتناسب‬
                   ‫مع أنماط التعلم الـمـخـتلفة وعدم الاقتصار على أسلوب‬

                                                           ‫واحد‪.‬‬

                    ‫الالتزام بالحصة المقررة كل أسبوعين للمادة الواحدة‬            ‫قياس أثر التعليم والنمو‬
               ‫وتفعيلها لمتابعة النمو المعرفي وقیاس أثر التعلیم لرفع نواتج‬              ‫المعرفي‬

                                                          ‫التعلم‬

‫قائدة المدرسة‬      ‫وكيلة الشؤون التعليمية‬                                               ‫اسم المعلمة‬
               ‫‪.............................................................‬‬  ‫‪.............................................................‬‬

                                                                                 ‫ملاحظات‬
                                                                                  ‫الزيارة‬
   688   689   690   691   692   693   694   695   696   697   698